【題目】如圖所示:當S2和S3閉合,S1和S4斷開時,電流流過的用電器是;當S2閉合,S1、S3和S4斷開時,電流流過的用電器是 , 它們是連接;當S1和S4閉合,S2和S3斷開時,電流流過的用電器是 , 它們是連接.
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【題目】工人們?yōu)榱税徇\一臺笨重的機器,設(shè)計了如圖所示的四種方案(機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管).其中最省力的方案是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】某白熾燈銘牌上標有“220V 40W”的字樣,關(guān)于這盞白熾燈的說法正確的是( )
A.該燈只能在220V的電壓下工作
B.該燈工作時的電功率一定為40W
C.該燈正常工作時的電流為5.5A
D.該燈正常工作時的電阻為1210Ω
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【題目】在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實驗中
(1)為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計,通過比較燒瓶內(nèi)液體的溫度變化,來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少,這種研究方法叫 . 若他想讓燒瓶內(nèi)液體在短時間內(nèi)溫度變化更明顯,應(yīng)選用(選填“煤油”或“水”),理由是 .
(2)小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見表).
實驗次數(shù) | 電流/A | 通電時間/s | 電阻/Ω | 溫度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時間相等時,電流 , 其產(chǎn)生的熱量 .
(3)若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電流和通電時間相等,同時選擇乙圖中(選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).
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【題目】甲站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上,乙站在0.7m/s勻速下行的自動扶梯上.甲、乙兩人質(zhì)量相等,甲上行中動能(選填“增加”、“不變”、“減少”).某時刻他們的位置如圖所示,該時刻甲的重力勢能乙的重力勢能,甲的機械能乙的機械能.(選填“大于”、“等于”、“小于”).
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【題目】物體的吸熱本領(lǐng)與顏色有關(guān)嗎?為了探究這個問題,小玲同學找來了兩個完全相同的白色飲料瓶,并將其中一個涂成黑色,往兩個瓶子中裝入質(zhì)量和初始溫度都相同的水,然后將兩個瓶子放在太陽光下,每隔3min測一次瓶中水的溫度,如圖.經(jīng)過30min后,實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示:
日照時間(min) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 |
白紙瓶水溫(℃) | 23 | 24 | 25 | 25 | 26 | 27 | 27 | 28 | 29 | 29 | 30 |
黑紙瓶水溫(℃) | 23 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |
(1)通過對上述數(shù)據(jù)的分析,可得出的結(jié)論是;
(2)如果你的上述結(jié)論是正確的,那么太陽能熱水器的集熱管應(yīng)涂成色的;
(3)一般人們夏天穿淺色的衣服,而冬天穿深色的衣服,這是為什么?
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【題目】回顧以下演示實驗:
(1)如圖甲所示,用酒精燈對燒瓶加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)瓶中水量減少。這是由于水________(填物態(tài)變化名稱)造成的;而金屬盤底部出現(xiàn)水滴,這是由于金屬盤的溫度________,使水蒸氣發(fā)生________形成的。
(2)如圖乙所示,把少量碘放入錐形瓶中,瓶口加蓋玻璃片,微微加熱,瓶中充滿紫色的碘蒸氣,此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是________。停止加熱,碘蒸氣凝華,看到的現(xiàn)象是_______________。
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【題目】某實驗小組在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中:
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng) , 請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整
(2)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能是
(4)排除故障后,通過實驗得到數(shù)據(jù)如表1所示,其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示,為A,根據(jù)表1中的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
表(一)
實驗序號 | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | R | ||
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.15 | 0.20 |
表(二)
實驗序號 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | R | 5 | 15 |
電壓U/V | 2.0 | 1.5 | 2.3 |
電流I/A | 0.20 | 0.30 | 0.15 |
(5)實驗小組繼續(xù)繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗,得到的數(shù)據(jù)如表2所示,通過分析表2的數(shù)據(jù)可知,實驗小組在操作過程中存在的錯誤是: .
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【題目】小波小組在探究“通電螺線管的外部磁場”實驗中,設(shè)計了如圖1所示電路.
實驗時,
(1)可通過觀察判斷通電螺線管的磁極.
(2)如圖2所示是通電螺線管周網(wǎng)的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài),觀察可知通電螺線管的外部磁場與的磁場相似.
(3)小波猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān).實驗中,他將開關(guān)S從l換到2上時,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目,此時調(diào)節(jié)滑動變阻器是為了 , 來研究的關(guān)系.
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