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小剛同學為了探究小燈泡消耗的電功率與電阻的關系，做了如圖所示的實驗，圖中燈泡L1的電阻為R1， 燈泡L2的電阻為R2且R1＞R2， 小剛閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡L2比L1亮，因此小剛認為，燈泡電阻越小，小燈泡消耗的電功率越大．請你利用圖所示的器材，設計一個實驗證明小剛的結論是錯誤的．請畫出電路圖，寫出簡要的實驗步驟和實驗現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度九年級物理同步練習：16.3 電阻 題型：單選題

導體電阻的大小，跟下列哪個因素無關（ ）

A. 長度 B. 電流 C. 材料 D. 橫截面積

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理同步練習：18.2 電功率 題型：計算題

一個彩色燈泡上標有“36V 7.2W“的字樣（忽略溫度對燈絲電阻的影響）

求：

（1）該燈泡正常工作時的電流和燈絲的電阻；

（2）若接在220V的照明電路中使用，至少需要串聯(lián)多少個這種燈泡才行。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理同步練習：18.2 電功率 題型：單選題

如圖所示，電源電壓恒為15V，定值電阻R的阻值為20Ω，閉合開關后，使變阻器的阻值減小5Ω，電流表示數變化了0.1A，則下列說法正確的是（ ）

A. 電流表示數減小了0.1A

B. 電壓表示數減小了0.5V

C. 定值電阻的電功率增大了0.2W

D. 電路總功率增大了1.5W

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理同步練習：18.2 電功率 題型：單選題

智能手機耗電達到一定量時，會自動提示用戶采用“省電模式”，在這種模式下，可延長電池的供電時間，原因是

A. 降低了電池的輸出電壓 B. 減小了電池的輸出電流

C. 減小了電子線路的電阻 D. 增大了電池的輸出功率

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理同步練習：18.3 測量小燈泡的電功率 題型：單選題

如圖所示，在“探究電功率跟電壓的關系”實驗中，將小燈泡L1：“2.5V 0.3A”和L2：“3.8V 0.3A”串聯(lián)，下列說法正確的是

A. L1和L2串聯(lián)的主要目的是使兩燈泡電流和通電時間都相同

B. 如果電源電壓可調，兩燈泡可以同時正常發(fā)光

C. 閉合開關后，“3.8V 0.3A”的小燈泡更亮，因為其額定功率大

D. 通過此實驗現(xiàn)象和數據能探究出電功率跟電壓的定量關系

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理同步練習：18.3 測量小燈泡的電功率 題型：單選題

研究電功率與電壓、電流的關系時，某同學連接了如圖所示電路進行實驗。下列關于該實驗的說法，不合理的是（　�。�

A. 該電路所示實驗能研究電功率與電壓的關系

B. 該實驗選擇的兩個小燈泡規(guī)格應該不同

C. 小燈泡消耗的電功率可通過燈泡的亮度來比較

D. 該實驗能得出電流相同時，電功率與電壓成正比

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科目：初中物理 來源：2.1 聲音的產生和傳播 課堂小測 題型：單選題

關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是( ).

A. 聲音可以在真空中傳播

B. 聲音是由物體振動產生的

C. 聲音傳播的速度與溫度無關

D. 聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s

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科目：初中物理 來源：2018年貴州省黔東南州、黔南州、黔西南州中考物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，一物體靜止在斜面上，請你畫出該物體所受重力的示意圖。

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同步練習冊答案