如圖所示為條形磁鐵和電磁鐵，虛線表示磁感線，則甲、乙、丙、丁的極性依次是（　　）

A. S、N、S、S B. N、N、S、N C. S、S、N、N D. N、S、N、N

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年九年級物理 內(nèi)能 單元測試卷 題型：單選題

下列關于能量的說法中，正確的是（ ）

A. 內(nèi)能的傳遞一定是從內(nèi)能多的物體傳遞給內(nèi)能少的物體

B. 能量之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化，但在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過程中總量保持不變

C. 內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機械能，機械能也可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，因此能量的轉(zhuǎn)化不具有方向性

D. 運動的物體受到平衡力的作用時，其機械能一定保持不變

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級物理下冊練習：19.2家庭電路中電流過大的原因 題型：單選題

如圖是常用的帶有多插孔的插排。小明家插排的指示燈已經(jīng)損壞，但閉合開關后插孔上連接的用電器仍可以正常工作。某一天小明家裝修時將切割機插入插排，切割機工作時，家中的空氣開關出現(xiàn)了“跳閘”現(xiàn)象。則下列說法中正確的是（　�。�

A. 插排上的插孔與指示燈是串聯(lián)關系

B. “跳閘”的原因一定是電路發(fā)生了斷路

C. “跳閘”的原因一定是電路發(fā)生了短路

D. “跳閘”的原因可能是電路總功率過大

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級物理下冊練習：20.5磁生電 題型：填空題

如圖所示，甲圖是_____機的示意圖，乙圖是_____機的示意圖。

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級物理下冊練習：20.2電生磁 題型：實驗題

如圖所示，蒙飛和李瑞做了如下實驗：將一根直導線放在靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行．接通電路后，觀察到小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn).

(1)實驗探究的是通電直導線周圍是否存在_______．

(2)改變直導線中的電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變，表明通電導體周圍________有關．

(3)實驗中小磁針的作用是_______．

(4)實驗中用到了一種重要的科學探究方法是________．

A．類比法 B．轉(zhuǎn)換法

C．控制變量法 D．等效替代法

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級物理下冊練習：20.2電生磁 題型：填空題

小磁針靜止時的指向如圖所示，由此可以判定螺線管的A端是___________極(選填“N”或“S”)，接線柱a連接的是電源___________極(選填“正”或“負”)。

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級物理下冊練習：小專題(八)　電和熱的綜合計算 題型：綜合題

（題文）小麗家在廚房里安裝了如圖甲所示的某款電熱水龍頭．圖乙是它的工作原理圖，旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關S同時接觸兩個相鄰的觸點：當S旋到位置1時，只接觸1觸點；當S旋到位置2時，同時接觸1、2觸點；當S旋到位置3時，同時接觸2、3觸點．通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動開關S，接通對應的電路，從而實現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間的切換．當開關在位置1時，水龍頭放出冷水．定值電阻R1＝R2＝48.4 Ω.請完成下列問題：

甲　　　　　　　　　乙　

(1)當開關旋到位置2時，水龍頭放出_________(填“冷水”“溫水”或“熱水”)．

(2)當開關旋到位置3時，發(fā)熱功率是多少__________？

(3)如果產(chǎn)生的電熱全部被水吸收，則當開關旋到位置3時，通電42 s，能使質(zhì)量為1 kg、初溫為25 ℃的水溫度升高多少___________？[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級物理下冊練習：22.3太陽能 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展 題型：填空題

太陽核心的溫度高達1500萬攝氏度，在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生_______（選填”裂變”或”聚變”），釋放出巨大的核能。

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理同步測試：12.1《認識內(nèi)能》 題型：簡答題

小華有這樣的生活體驗:冬天,晚上睡覺感到很冷,于是用一個玻璃瓶裝入熱水抱在懷里,感到很暖和;出門常穿厚厚的棉衣,也感到很暖和.他想:這兩種情況的保暖原理是否相同？

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