某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行簡(jiǎn)單機(jī)械類(lèi)探究實(shí)驗(yàn)。
(1)探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)前,為方便測(cè)量力臂,應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡,圖甲中,杠桿的平衡螺母B應(yīng)向__調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”);
(2)圖乙中,要使杠桿在水平位置平衡, 需在C點(diǎn)懸掛__個(gè)同樣的鉤碼;
(3)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,能不能根據(jù)(2)問(wèn)中的一組數(shù)據(jù)得出結(jié)論?__(選填“能”或“不能”),理由是___________;
(4)探究“動(dòng)滑輪的待點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:使用動(dòng)滑輪可以_______(選填“省力”或“省距離”),但不能改變力的方向;
(5)生活和工作中使用的滑輪如:A國(guó)旗桿頂部的滑輪;B電動(dòng)起重機(jī)吊鉤上的滑輪,屬于動(dòng)滑輪的是____ ___(選填“A”或“B”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆重慶市等九年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù),用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來(lái)控制物體排開(kāi)液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及排開(kāi)液體的體積。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
(1)析表中數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)所用物體的重力為 N,第一次實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力 N。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論:當(dāng)液體的種類(lèi)相同時(shí),排開(kāi)液體的體積越 ,浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 可初步得出結(jié)論:當(dāng)排開(kāi)液體的體積相同時(shí),液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大。
(3)請(qǐng)你計(jì)算出第一次實(shí)驗(yàn)中物體排開(kāi)水受到的重力 N。通過(guò)比較每次實(shí)驗(yàn)中物體受到的浮力和它排開(kāi)液體的重力的關(guān)系,還可以驗(yàn)證 原理。
(4)本實(shí)驗(yàn)在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時(shí),選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其目的是為了 (選填字母序號(hào))。
A.尋找普遍規(guī)律 B.取平均值減小誤差
(5)實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)觀察到將同一個(gè)物體浸沒(méi)在密度越大的液體中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越 。于是他靈機(jī)一動(dòng)在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)重1.5N的物塊,如圖甲所示;當(dāng)他把物塊浸沒(méi)在水中時(shí),如圖乙所示,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為0.5N,他就在0.5N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上1.0g/cm3的字樣;當(dāng)他把物塊浸沒(méi)在酒精中時(shí),如圖丙所示,應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤(pán)的 N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上0.8g/cm3字樣,聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個(gè)能測(cè)液體密度的密度秤。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)如圖所示,該凸透鏡的焦距是__________cm。
(2)實(shí)驗(yàn)前,小明發(fā)現(xiàn)所成像在光屏上的位置如圖2,則他應(yīng)首先向______________調(diào)整光屏,使?fàn)T焰.凸透鏡.光屏三者中心大致在同一高度,其目的是____________________。
(3)當(dāng)蠟燭局凸透鏡25cm時(shí),移動(dòng)光屏,使光屏上成倒立.______________的實(shí)像,生活中的______________就是利用這個(gè)原理制成的。
(4)在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡放上一個(gè)老花鏡,則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,這時(shí)應(yīng)適當(dāng)向________(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才可能重新在光屏上得到清晰的像。
(5)若用不透明的紙板將透鏡左部擋住一半,在光屏上________(選填“能”或“不能”)得到燭焰完整的像。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在做測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明在連接電路過(guò)程中,由于疏忽,把電壓表和電流表的位置給顛倒了,其它連接正確無(wú)誤.這個(gè)電路閉合開(kāi)關(guān)后所產(chǎn)生的現(xiàn)象是
A.電流表有讀數(shù),電壓表的讀數(shù)幾乎為零
B.電壓表將被燒壞
C.電壓表有讀數(shù),電流表的讀數(shù)幾乎為零
D.電流表將被燒壞
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在日常生產(chǎn)和生活中,有時(shí)需要增大壓強(qiáng),有時(shí)需要減小壓強(qiáng),在圖所示的事例中,屬于增大壓強(qiáng)的是
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省東臺(tái)市八校九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
小明家5月1日電能表讀數(shù)為,6月1日電能表讀數(shù)如圖所示,則5月份他家用電量是 kW·h,他家最多可以同時(shí)使用的用電器的總功率為 W。當(dāng)電路中只接了一個(gè)電熱水器時(shí),電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)在3分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)了125轉(zhuǎn),則該熱水器的電功率為_(kāi)_______W。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省東臺(tái)市八校九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖AOB是光滑軌道,A點(diǎn)的高度H大于B點(diǎn)的高度h,讓小球由A點(diǎn)靜止開(kāi)始自由落下,沿軌道AOB到達(dá)B點(diǎn)后離開(kāi)(不計(jì)空氣阻力),則小球離開(kāi)B點(diǎn)后的運(yùn)動(dòng)軌跡最符合實(shí)際的是
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省丹陽(yáng)市九年級(jí)下學(xué)期第一次階段調(diào)研測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示的曲棒ABC可繞A點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)畫(huà)出要使曲棒ABC在圖中位置保持平衡時(shí)所需最小動(dòng)力的示意圖。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆吉林省德惠市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
將一只小燈泡接到電源兩端,小燈泡正常發(fā)光,將另一只完全相同的小燈泡也接到這個(gè)電路中時(shí),發(fā)現(xiàn)兩只小燈泡都能正常發(fā)光,那么這兩只燈泡的連接方式( )
A.串聯(lián) B.并聯(lián) C.串聯(lián)或并聯(lián) D.無(wú)法確定
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