【題目】小明利用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證影響物體動(dòng)能大小的因素．甲、乙兩圖裝置相同，分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下，鉆入并推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景．
（1）紙盒被推得越遠(yuǎn)，小球?qū)?/span>越多，表明小球的動(dòng)能越大．
（2）對(duì)比甲乙兩圖可知，小球的動(dòng)能與有關(guān)．
（3）若要驗(yàn)證動(dòng)能大小與另外一個(gè)因素的關(guān)系，需要添加的一個(gè)器材是 ．

【答案】
（1）做功
（2）速度
（3）質(zhì)量不同的小球
【解析】解：（1）紙盒被推得越遠(yuǎn)，小球?qū)堊龉υ蕉啵砻餍∏虻膭?dòng)能越大．（2）讓小球從不同的高度滾下，是為了使小球到達(dá)水平面時(shí)具有不同的初速度，對(duì)比甲乙兩圖可知，小球的動(dòng)能與速度有關(guān)．（3）若要驗(yàn)證動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要添加的一個(gè)器材是質(zhì)量不同的小球．故答案為：（1）做功；（2）速度；（3）質(zhì)量不同的小球． （1）起始點(diǎn)的高度在這個(gè)題中代表了速度的大��；（2）通過(guò)改變小球滾下的高度來(lái)改變小球滾下時(shí)的速度；（3）動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，探究過(guò)程中，需用控制變量法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在測(cè)量小球的平均速度時(shí)，讓小球從斜面A點(diǎn)由靜止?jié)L到C點(diǎn)，并用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次，頻閃照片如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C 點(diǎn)用時(shí)0.6s

B. 小球在前0.4s內(nèi)通過(guò)的路程為4.00cm

C. 小球滾下的整個(gè)過(guò)程的平均速度為1.1m/s

D. 小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究碎冰塊的熔化實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖a所示的裝置，按老師的要求將水溫與冰的溫差控制在2℃．

(1) 在圖示裝置的裝配中，合理的裝配順序?yàn)?/span>______(用字母abc回答)。

(2) 要完成該探究實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示的器材外，還缺少的測(cè)量工具是______。

(3) 在圖示的裝置中，試管中溫度計(jì)的讀數(shù)為______℃。

(4) 小明設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格，這個(gè)數(shù)據(jù)表格存在的缺陷是：______。

(5) 在對(duì)第(3)和第(4)兩步驟進(jìn)行反思改進(jìn)后，小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)、獲取了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、畫出了如下的b圖像，則BC段顯示的是冰的______態(tài)。若冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱，試管中的水最終______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖例的解釋說(shuō)法正確的是

A. 表示小型客車行駛不得超過(guò)100 m/s的速度

B. 為當(dāng)心噪音標(biāo)志，表示在噪聲較大的區(qū)域，防止噪聲進(jìn)入人耳

C. 為禁止鳴笛標(biāo)志，表示在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院或?qū)W校附近防止噪聲產(chǎn)生

D. 為限重標(biāo)志，意思是行駛在該段路面或橋面的車總重不得超過(guò)10噸

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1：4，則定值電阻R1：R2=；若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路，則電流表A1、A2的示數(shù)之比為 ， 在相同的時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖甲所示，凸透鏡位置固定，發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時(shí)，移動(dòng)光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個(gè)面積大小不變的光斑，則該透鏡的焦距為cm．
（2）小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，則該像是倒立、 的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）．

（3）若想使光屏上燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將蠟燭向（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)一段距離，再調(diào)整光屏的位置．
（4）在圖乙中，小明借來(lái)物理老師的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由淸晰變模糊，向右移動(dòng)光屏又發(fā)觀清晰的像，說(shuō)明老師所戴眼鏡的鏡片是透鏡，老師的視力缺陷是（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用高速頻閃照相機(jī)拍攝正在做直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩小球，得到一張頻閃照片，如圖所示。已知每次曝光的時(shí)間間隔為比較甲球通過(guò)AB段路程與乙球通過(guò)CD段路程的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)較快的小球?yàn)?/span>______。

蜻蜓點(diǎn)水是指雌蜻蜓將卵直接產(chǎn)入水中。如圖所示，是小華觀察到的蜻蜓貼著水面沿直線飛行，連續(xù)三次“點(diǎn)水”后水面振動(dòng)的波紋圖片每次點(diǎn)水只形成一個(gè)波紋，時(shí)間忽略不計(jì)，三個(gè)波紋剛好內(nèi)切于坐標(biāo)原點(diǎn)由圖片可知：

蜻蜓的飛行方向是沿y軸______，選填“正方向”或“負(fù)方向”，其平均速度______選填“大于”、“等于”或“小于”水波的傳播速度。

小華測(cè)得蜻蜓由第一次點(diǎn)水到第三次點(diǎn)水歷時(shí)2s，則蜻蜓飛行的平均速度為______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，智能機(jī)器人進(jìn)入百姓家，如圖所示是質(zhì)量為4kg的掃地機(jī)器人某次工作時(shí)的情景，在4s內(nèi)沿水平直線運(yùn)動(dòng)了2m，此過(guò)程機(jī)器人所提供的牽引力為50N，g取10N/kg． 求：
（1）若機(jī)器人靜止充電時(shí)和地面的接觸面積為2cm2 ， 則它對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？
（2）上述工作過(guò)程中牽引力的功率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一切發(fā)聲的物體都在 ．如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常的做法，該現(xiàn)象說(shuō)明 可以傳聲；通過(guò)聽到的聲音可以判斷電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常，這是利用了聲音可以傳遞 （填“能量”或“信息”）．

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