18.“凍豆腐”以其孔隙多、彈性好、營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美而深受喜愛.人們制作凍豆腐主要是想辦法去除新鮮豆腐中的水分.制作凍豆腐的過(guò)程經(jīng)歷了凝固的物態(tài)變化,在該物態(tài)變化過(guò)程中它放出熱量.

分析 物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝固,凝固過(guò)程要放熱.

解答 解:
豆腐冰凍時(shí),水凝結(jié)成冰,屬于凝固現(xiàn)象;凝固過(guò)程放出熱量.
故答案為:凝固;放出.

點(diǎn)評(píng) 正確理解凍豆腐的小孔形成過(guò)程,并熟練掌握物態(tài)變化的特點(diǎn),是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.用投影儀投影膠片時(shí),想使屏幕上的字大一些,可采用的方法是( 。
A.使投影儀遠(yuǎn)離屏幕,同時(shí)將鏡頭移近膠片一些
B.使投影儀靠近屏幕一些,同時(shí)將鏡頭遠(yuǎn)離膠片
C.只需將投影儀遠(yuǎn)離屏幕
D.只需將投影儀移近屏幕

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示,電阻箱的示數(shù)為2015Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.質(zhì)量是54g的鋁塊,體積是20cm3,則鋁的密度是2.7g/cm3.將這個(gè)鋁塊削去一半,其密度是2.7×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.使用小提琴前,常常旋動(dòng)琴弦軸調(diào)節(jié)琴弦的松緊,這樣做的目的主要是為了改變聲音的(  )
A.音調(diào)B.響度C.音色D.速度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖中的a和b所示,則圖a是水沸騰時(shí)的情況,水的沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象.
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
時(shí)間(分)6789101112131415
溫度(℃)95969798989895989898
從記錄的數(shù)據(jù)看,在某一次觀察記錄中,明顯錯(cuò)誤的是第12分鐘時(shí)的數(shù)據(jù).
(3)從記錄數(shù)據(jù)可得出:水沸騰的溫度為98℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.三個(gè)實(shí)心球甲、乙、丙體積相等,在液體中靜止時(shí)的位置如圖所示,下面說(shuō)法正確的是( 。 
A.甲球所受浮力最大B.甲、乙兩球的質(zhì)量相等
C.乙球的密度小于甲球的密度D.丙球的質(zhì)量最大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.密度知識(shí)與生活聯(lián)系非常緊密,下列關(guān)于密度的一些說(shuō)法中正確的是( 。
A.1kg冰與1kg水的密度相等
B.乒乓球不慎被擠癟但無(wú)破損,球內(nèi)氣體密度變大
C.為減輕質(zhì)量,比賽用自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造
D.冬天戶外的水管容易凍裂,是由于水結(jié)冰后密度變大的緣故

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡(焦距f為10cm),光屏放在光具座上(如圖所示).

(1)若保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,調(diào)整光屏的位置,人從光屏上看到清晰的像,則像的性質(zhì)是:倒立、縮小的(選填“正立”或“倒立”;“縮小”或“放大”);若保持蠟燭和光屏的位置不變,調(diào)整凸透鏡的位置,光屏上能否得到清晰的像?答:能.
(2)若凸透鏡位置保持不變,依次把蠟燭放在A、B、C、D四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置.當(dāng)蠟燭位于B點(diǎn)時(shí),光屏上出現(xiàn)放大的像;當(dāng)蠟燭位于D點(diǎn)時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上看不到清晰的像.

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同步練習(xí)冊(cè)答案