一元硬幣的外觀有銀白色的光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的。在討論時(shí)，有同學(xué)提出：“我們可以拿磁鐵來(lái)吸一下”。就“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究中的（　 �。�
A．假設(shè)B．論證C．實(shí)驗(yàn)D．結(jié)論
C

試題分析：拿磁鐵來(lái)吸一下，這一過(guò)程是科學(xué)探究中的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是熟知科學(xué)探究的步驟。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）如圖所示，測(cè)得一枚紐扣的直徑是      cm。

（2）如圖所示，秒表的讀數(shù)為          s。

（3）如下圖中體溫計(jì)的示數(shù)是         ℃，體溫計(jì)水銀液柱較細(xì)難以讀數(shù)，因此體溫計(jì)做成外有凸起的弧形玻璃面，橫截面如圖所示，看清體溫計(jì)中液柱的位置應(yīng)沿B方向觀察，此時(shí)B端相當(dāng)于        。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

要想比較準(zhǔn)確的量出地圖上兩點(diǎn)間鐵路的長(zhǎng)度，比較好的辦法是
A．用直尺直接去測(cè)量
B．用準(zhǔn)確度較高的直尺直接去測(cè)量
C．不能測(cè)量
D．用彈性不大的軟棉線跟曲線重合，拉直后測(cè)出線的長(zhǎng)度

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生活中需要對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè)，以下估測(cè)接近實(shí)際的是：
A．正常人10次脈搏的時(shí)間約為1minB．八年級(jí)物理課本的長(zhǎng)度約為26cm
C．2012年12月份宿遷地區(qū)的平均氣溫約-37℃D．人正常步行l(wèi)min約能走2 km

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在下面的空格中填上長(zhǎng)度的單位。
（1）手掌寬度約1      ；     （2）成人腰帶處高度約1    ；
（3）鉛筆芯直徑約1       ；  （4）指甲寬度約1          。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

    是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。測(cè)量任何物理量都必須首先規(guī)定它的     。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)測(cè)一物體長(zhǎng)度5次，測(cè)量結(jié)果分別是：17.82cm、17.79cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm，其中一次錯(cuò)誤的結(jié)果是          ，物體的實(shí)際長(zhǎng)度是      。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“光年”是________單位，1光年是指________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在一條長(zhǎng)線的一端系一個(gè)螺母做成了一個(gè)如圖所示的單擺，小明發(fā)現(xiàn)螺母往返擺動(dòng)過(guò)程中，每擺一個(gè)來(lái)回所用時(shí)間幾乎相等。于是小明想到這樣一個(gè)問(wèn)題：螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t跟哪些因素有關(guān)呢?

　　猜想A：可能跟螺母擺動(dòng)的角度θ有關(guān)；
　　猜想B：可能跟繩子的長(zhǎng)度L有關(guān)。
（1）為驗(yàn)證猜想，除了鐵架臺(tái)、細(xì)線和螺母外，還需要的測(cè)量?jī)x器有刻度尺、量角器和              。
（2）小明在不同條件下，測(cè)出螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t后，得到表中的一些數(shù)據(jù)如下表：
序號(hào)
細(xì)線長(zhǎng)度L/㎝
螺母擺動(dòng)的角度θ/ °
螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t/s
1
100
3
2.0
2
140
3
2.4
3
140
5
2.4
①對(duì)比1、2兩次實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t與                         有關(guān)。
②對(duì)比2、3兩次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想        （填字母），得出的結(jié)論是:螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t與螺母擺動(dòng)的角度       （填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。
（3）綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，同一地點(diǎn)的單擺擺動(dòng)一次的時(shí)間t只跟繩子的長(zhǎng)度L有關(guān)，且繩子越長(zhǎng)，螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t越       。擺鐘就是根據(jù)這個(gè)原理制成的.有一次小明發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了，要把它調(diào)準(zhǔn)，小明應(yīng)將擺鐘的擺長(zhǎng)調(diào)                （選填“長(zhǎng)”或“短”）。
（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，瓶子擺動(dòng)一次所用的時(shí)間很難測(cè)準(zhǔn)，請(qǐng)你幫他想一個(gè)更準(zhǔn)確的測(cè)量方法： 　　　　　　　　　                                            。

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