【題目】如右圖所示,電源電壓恒定,燈L上標(biāo)有“6V 3.6W”字樣(不計溫度對燈絲電阻的影響),R為滑動變阻器。先閉合S1、斷開S2,將滑動變阻器的滑片P滑到中點時,電流表A1、A2的示數(shù)之比為1∶2,小燈泡恰好正常發(fā)光。斷開S1,將電流表A1換成電壓表V1,電流表A2換成電壓表V2,滑動變阻器滑片調(diào)到最右端,再閉合S1、S2。下列說法錯誤的是

A. 電源電壓為6V

B. 電壓表V1V2的示數(shù)之比為3∶1

C. 燈泡在后一種情況下的實際功率為0.4W

D. 前后兩種情況下,電路消耗的總功率之比為41

【答案】D

【解析】根據(jù)題意知道,當(dāng)閉合S1 、斷開S2,將滑動變阻器的滑片P滑到中點時,小燈泡恰好正常發(fā)光,由電路圖知道小燈泡L與滑動變阻器并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的特點,可得電源電壓是:U=UR =UL =6V,故A正確;

因為燈L上標(biāo)有“6V 3.6W”,所以燈泡的電阻是:RL =UL2/PL=(6V)2/3.6W=10Ω,當(dāng)閉合S1、斷開S2,將滑動變阻器的滑片P滑到中點時,電流表A1 、A2 的示數(shù)之比為1:2,可得IL =IR ,由并聯(lián)電路的特點知道RL =R/2=10Ω,所以滑動變阻器的最大阻值是R=20Ω;當(dāng)斷開S1,將電流表A1 換成電壓表V1,電流表A2 換成電壓表V2,滑動變阻器滑片調(diào)到最右端,再閉合S1、S2電壓表V1 測電源電壓,電壓表V2 測小燈泡兩端的電壓,由串聯(lián)電路的特點:U/UL=R+RL/RL=20Ω+10Ω/10Ω=3/1=3:1,故B正確;

斷開S1 ,將電流表A1 換成電壓表V1 ,電流表A2 換成電壓表V2 ,滑動變阻器滑片調(diào)到最右端,再閉合S1、S2。此時串聯(lián)電路的電流:I=U/R+RL=6V/20Ω+10Ω=0.2A,燈泡在后一種情況下的實際功率:PL =I2 RL =(0.2A)2×10Ω=0.4W,故C正確;

閉合S1、斷開S2,將滑動變阻器的滑片P滑到中點時,電流表A1 、A2 的示數(shù)之比為1:2,根據(jù)并聯(lián)電路的特點,P=2PL =2×3.6W=7.2W;斷開S1,將電流表A1 換成電壓表V1 ,電流表A2 換成電壓表V2 ,滑動變阻器滑片調(diào)到最右端,再閉合S1、S2 。P′=UI=6V×0.2A=1.2W,前后兩種情況下,電路消耗的總功率之比:PP′=7.2W:1.2W=6:1,D錯誤,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答文后問題.

超聲波“看”世界

蝙蝠是利用超聲波的高手,它長有一雙眼睛,視覺很差,被認為是動物界的“盲人”.

為了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆蟲,17世紀(jì)末,意大利科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里.研究發(fā)現(xiàn),蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物,而貓頭鷹會撞上障礙物.后來科學(xué)家通過實驗發(fā)現(xiàn),如果將蝙蝠的一只耳朵堵住,它就會方向感,不能躲避障礙物.

直到1930年,哈佛大學(xué)的一位大學(xué)生才利用儀器探測到蝙蝠發(fā)出的超聲波,從而揭開了蝙蝠捕食之謎.原來,黑暗中飛行的蝙蝠通過鼻腔每秒發(fā)射10﹣20次超聲波,這種聲波可以探察到很小的障礙物,聲波遇到障礙物后便會發(fā)射,就像我們在大廳里拍手會聽到回聲一樣,蝙蝠根據(jù)這種回聲的方向和時間,就能了解周圍環(huán)境,辨別位置和捕食昆蟲.

科學(xué)家受到回聲定位的啟發(fā),發(fā)明了超聲波測速儀.圖甲是公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖,測速儀每隔一定的時間發(fā)射一次超聲波,顯示屏上能顯示發(fā)出和接收到的超聲波信號.并能讀出兩個信號的時間差,從而測出被測物體的位置和速度.如果發(fā)出的超聲波遇不到反射物,顯示屏上只顯示發(fā)出的超聲波,如圖乙中的p1、p2所示;如果測速儀正前方有一輛汽車,測速儀將接收到汽車反射回來的超聲波,p1、p2的發(fā)射波n1、n2如圖丙所示.

(1)頻率高于________ Hz的聲音叫作超聲波,頻率低于________ Hz的聲音叫作次聲波;

(2)科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里,發(fā)現(xiàn)蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物.這一過程屬于科學(xué)探究中的______________

A. 提出問題 B. 猜想假設(shè) C. 進行實驗 D. 得出結(jié)論

(3)蝙蝠用來接收反射超聲波的器官是__________

A. 眼睛 B. 耳朵 C. 鼻子 D. 嘴巴

(4)如果圖乙和圖丙中的p1、p2之間的時間間隔△t=0.5s,則測速儀每秒鐘發(fā)射________ 次超聲波,圖丙中p1、n1之間的時間間隔t1=0.2s,超聲波在空氣中傳播速度是v=340m/s,可知超聲波第一次發(fā)射時汽車離測速儀的距離為________ m;

(5)圖丙p1、n2之間的時間間隔t2小于之p1、n1之間間隔t1 , 由此可以判斷汽車的運動情況是_______

A. 靜止 B. 向左運動 C. 向右運動 D. 無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇騎車時發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān).為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實驗,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度.

(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的 ________(選填:同一不同)高度處釋放,比較小球在 ________(選填:同一不同)粗糙面上滑行的路程.

(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的 ________(選填:同一不同)高度處釋放;小宇認為,通過進一步推理可以得出結(jié)論:運動的物體如果不受阻力作用,物體將 ________

(3)在上述(2)的三次實驗中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2 , W1 ________選填:大于”、“等于小于”)W2

(4)為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,李斌同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的探究實驗:將A、B兩個小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB , hA>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止.同組的小紅認為他這樣設(shè)計實驗得出的結(jié)論有問題,理由是: ________

(5)小宇通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認為其中準(zhǔn)確的是 ________.(圖中的黑點表示小紅同學(xué))

(6)小宇在做乙圖所示實驗中,在斜面底端放置木塊的作用是________小球和木塊在運動過程中機械能將 ________(變大/變小/不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小彤用電壓表、電流表、滑動變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)及學(xué)生電源等實驗器材,測量客定電壓為小燈泡的額定功率.

)小彤連接好如圖甲所示電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光、電壓表和電流表都沒有示數(shù).她取下電壓表,分別并聯(lián)在兩點間、兩點間、兩點間時,電壓表都沒有示數(shù),并聯(lián)在丙點間時電壓表有示數(shù),上述現(xiàn)象可判斷出電路的故障是__________

A.小燈泡短路 B. 導(dǎo)線斷路 C. 導(dǎo)線斷路 D.小燈泡斷路

)排除故障后,閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器的滑片處于某個位置時電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時電壓表的示數(shù)為__________ ,為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片__________(選填“A”或“B”)端移動.

)調(diào)整滑片使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖丙所示,此時電流表的示數(shù)為__________ ,根據(jù)測量的數(shù)據(jù)可知小燈泡的額定功率為__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用右圖所示的裝置可以制作一個電子秤,關(guān)于該電子秤的相關(guān)知識,下列說法正確的是

A. 稱得的重物越重時,電流表的讀數(shù)越大

B. 稱得的重物越重時,電壓表的讀數(shù)越大

C. 稱得的重物越重時,單位時間內(nèi)電路消耗的電能越多

D. 將電壓表和電流表位置互換,電子秤仍能正常使用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如右圖所示的電路裝置,探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”。接通電源,兩容器內(nèi)的空氣被加熱后膨脹,使U形管的液面發(fā)生變化,通過觀察U形管的液面變化情況,比較瓶內(nèi)電阻絲的發(fā)熱多少。

(1)此裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量跟_________的關(guān)系,一段時間后,_______(選填“左”或“右”)容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量多。

(2)如果通過R1的電流為2A,則10s內(nèi)通過R1的電流產(chǎn)生的熱量是_______J。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖甲所示電路中, R0R2為定值電阻,電流表、電壓表都是理想電表.改變滑動變阻器R1的滑片位置,電壓表V1、V2和電流表A的示數(shù)均要發(fā)生變化.兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)的變化圖線如圖乙所示.則下列判斷中正確的是( )

A. 電壓表V1示數(shù)變化圖線為a,且電阻R01

B. 電壓表V1示數(shù)變化圖線為a,且電阻R02

C. 電壓表V1示數(shù)變化圖線為b,且電阻R01

D. 電壓表V1示數(shù)變化圖線為b,且電阻R02

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究電阻的大小是否與長度有關(guān),采用了如圖所示的電路,其中,ACDF分別為直徑與長度均相同的銅導(dǎo)線和鎳鉻合金線,BE分別為ACDF的中點。在對比研究時,下列選擇正確的是

A. 第一次接入AB,第二次接入DE

B. 第一次接入DE,第二次接入AC

C. 第一次接入AB,第二次接入DF

D. 第一次接入DE,第二次接入DF

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】6分)如圖所示是某種物質(zhì)融化時溫度隨時間變化的圖象,由圖象可判斷出這種物質(zhì)是晶體,這種物質(zhì)的熔點是 .從剛剛開始熔化到完全熔化大約持續(xù)的時間為 min,該過程中晶體 熱量(選填吸收放出).

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同步練習(xí)冊答案