近幾年環(huán)保低碳風(fēng)勁吹，混合動力汽車已成為車展上的“�？汀保�2010年3月，我國自行研制的一款混合動力汽車也在北京車展上展出．混合動力汽車啟動時，內(nèi)燃機并不工作，動力電池通過驅(qū)動電機向車輪輸送能量；當(dāng)高速行駛或動力電池儲存電能過低時，內(nèi)燃機啟動，既可以向車輪輸送能量，也可以同時給動力電池充電；當(dāng)車輛需要全力加速時，內(nèi)燃機和動力電池還可以同時給動力電池充電；當(dāng)車輛需要全力加速時，內(nèi)燃機和動力電池還可以同時向車輪輸送能量．

（1）該混合動力汽車啟動時，若驅(qū)動電機兩端的電壓為250V，通過的電流為80A，則驅(qū)動電機的電功率為多大？

（2）該混合動力汽車所用的磷酸鐵鋰動力電池可儲存的最大電能為2.88×107J，若充電電壓為320V，充電電流為50A，則對動力電池充電的時間最長為多少？（充電時無能量損耗）

（3）該混合動力汽車在平直公路上以72km/h勻速行駛10min后，其內(nèi)燃機消耗了汽油1.2kg，假設(shè)汽油完全燃燒所釋放能量的一半轉(zhuǎn)化為牽引力做功和給動力電池充電，其中動力電池儲存的電能增加了7.2×106J，試求汽車受到的阻力是多大？（汽油的熱值q=4.6×107J/kg）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西卷）物理（解析版） 題型：簡答題

正在玩秋千的小明，突發(fā)奇想，在樹下用繩子吊一鐵球，讓鐵球左右擺動。假如鐵球擺動到最高位置的一瞬間，繩子突然斷了，鐵球?qū)⑷绾芜\動？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇常州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

電動車為人們的出行提供了方便，但違規(guī)改造、非正常使用和內(nèi)部故障都可能引起自燃，下列情況不可能引起自燃的是 （ ）

A．換用高電壓蓄電池 B．電源開關(guān)斷路

C ．充電時電流過大 D．線路連接處接觸不良

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃石市九年級（下）月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

由于世界人口的急劇增加和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，能源的消耗持續(xù)增長，所以開發(fā)新能源已成為全世界的重要課題，下列關(guān)于能源及其利用的說法不正確的是（ ）

A．化石能源和核能是不可再生能源，風(fēng)能、水能、太陽能是可再生能源

B．與煤炭、石油、天然氣等能源相比，風(fēng)能、水能、太陽能具有清潔環(huán)保的優(yōu)點

C．隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，我國已建立了利用核聚變能量發(fā)電的核電站

D．能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化具有方向性（如消耗掉的內(nèi)能不能收集起來利用）因此要注意節(jié)約能源

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃石市九年級（下）月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B兩個完全相同的金屬球，都放在絕緣支架上甲帶大量負電荷，乙?guī)Т罅空姾�，用銅導(dǎo)線內(nèi)連接兩球的瞬間，下列說法正確的是（ ）

A．電子從乙流向甲，電流方向從甲到乙

B．電子從甲流向乙，電流方向從乙到甲

C．正電荷從乙流向甲，電流方向從甲到乙

D．正電荷從甲流向乙，電流方向從乙到甲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015屆重慶市九年級（下）月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖1所示的物體的長度是 cm．，如圖2所示，溫度計的讀數(shù)是 ℃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015屆重慶市九年級（下）月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，體積為5×10﹣4米3，重為4牛的小球靜止在水面上，小球受到的浮力大小為 牛，方向豎直 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東日照卷）物理（解析版） 題型：選擇題

圖甲是某種壓力傳感器的工作電路圖，已知電源電壓U=28V，定值電阻R0=20Ω．圖乙是壓力傳感器的阻值RN隨壓力F變化的圖象．以下正確的有（ ）

A. 當(dāng)壓力傳感器受到300N的壓力時，它的阻值小于14Ω

B. 當(dāng)電流表的示數(shù)為0．5A時，壓力傳感器不受壓力

C. 當(dāng)壓力傳感器受到400N的壓力時，電阻R0兩端的電壓是20V

D. 當(dāng)壓力傳感器受到200N的壓力時，電路消耗的總功率是39．2W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古赤峰卷）物理（解析版） 題型：實驗題

在“探究平面鏡成像特點”實驗中，如圖甲所示，在桌面上鋪一張圖像紙，在紙的中間沿橫線豎直放置一塊較薄的玻璃板代替平面鏡，把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前，可看到它在玻璃板后的像，再拿另一支相同但不點燃的蠟燭B，豎立在玻璃板后，移動位置，使B跟A的像重合。

（1）通過圖像紙可以方便準(zhǔn)確地得出結(jié)論，像距 （填“大于”、“小于”或“等于”）物距。

（2）蠟燭B與A的像重合。說明像與物大小 （填“相等”或“不相等”）。

（3）玻璃板后不點燃的蠟燭B，卻好像點燃了。說明像是 （填“實”或“虛”）像。若在像的位置放一光屏，光屏 （填“能”或“不能”）承接到像。

（4）如圖乙所示，如果玻璃板沒有豎直放置，實驗中會出現(xiàn)的情況是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案