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15．如圖所示，當在左盤中放100g的砝碼，右盤中放200g的砝碼時，物塊M恰好向右勻速直線運動，現(xiàn)保持兩盤中原有的砝碼不變，使物塊M向左勻速直線運動，則下列做法可行的是（　�。�
A．在左盤中再加100g砝碼
B．在左盤中再加200g砝碼
C．在左、右兩盤中再各加100g砝碼
D．在左盤中再加200g砝碼，在右盤中再加100g砝碼

分析 首先由受力分析明確物體M受力情況，由M的運動狀態(tài)可判斷M受摩擦力的大��；當M運動方向發(fā)生變化時，摩擦力方向同時發(fā)生變化，根據(jù)壓力與接觸面粗糙程度的變化確定摩擦大小變化；最后根據(jù)物體始終受力平衡可求得左側應加砝碼．

解答 解：
①在左盤中放質量為100g的砝碼，右盤中放質量為200g砝碼時，物體M恰好向右做勻速直線運動，即物體受力平衡，因此物體所受向左的摩擦力與物體受到拉力的合力相等，即f=（0.2kg-0.1kg）×10N/kg=1N；
②當物體向左運動時，摩擦力方向向右，由于壓力和接觸面的粗糙程度不變，故物體受到摩擦力不變；又因為物體向左做勻速直線運動，則物體受到向右的摩擦力與物體受到拉力的合力相等；
設左盤再加入砝碼的質量為m，所以有f=（m+0.1kg-0.2kg）×10N/kg=1N，解得m=0.2kg=200g，即在左盤中再加200g砝碼，故B正確．
故選B．

點評 本題考查物體的受力分析以及影響摩擦力大小的因素，重點是物體所受摩擦力的大小、方向判斷，明確一般情況下，摩擦力的方向與運動方向相反；大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖四幅圖中，用來探究磁場對電流的作用的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．走進考場，請你先靜下心來，回想一下我們物理學中的一位科學家的名字，并寫出他在物理學中的貢獻：名字：焦耳；貢獻：焦耳定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在探究“并聯(lián)電路中電流的關系”時，買驗電路圖如圖所示．以下是一份實驗探究報告，請你填全其中空白項目并回答相關問題：
【提出問題】并聯(lián)電路干路電流與各支路電流有什么關系？
【猜想假設】并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和．
【設計實驗】
（1）實驗器材有：電源、開關一個、若干導線、規(guī)格不同的小燈泡若干、一個電流表．
（2）小利連好如圖所示的電路后，閉合開關進行試觸，發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏．導致這一現(xiàn)象發(fā)生的
錯誤操作可能是：電流表正負接線柱接反了．
小利檢查后重新連接電路，閉合開關，用電流表分別測出A、B、C三處的電流，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，下一步的操作應該是：B．
A．改變電流表的量程或換電流表再測幾次
B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值
C．整理器材，結束實驗
D．分析數(shù)據(jù)，得出結論
（3）通過對下面數(shù)據(jù)的分析，可以得出結論：
A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
第一次測量0.100.120.22
第二次測量0.150.180.33
第三次測量0.200.240.48
并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．
（4）小利同學通過實驗，得到了如下數(shù)據(jù)，他由此得出結論：并聯(lián)電路中各個支路的電流相等．其不足之處是：使用相同規(guī)格的器材講行實驗且只進行了一次實驗，實驗結論不具有普遍性．
A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
0.40.40.8

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．全球最大的太陽能飛機，已經進行了環(huán)球飛行，它的體積很大，采用密度很小的碳纖維材料制造，這是為了減輕它的重量，飛機能夠升空是因為通過機翼下表面的氣流速度小于（選填“大于”或“小于”）通過機翼上表面的氣流速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．有一種自行車裝有激光尾燈，在晚上騎車時，該燈發(fā)出的激光在路面上形成“虛擬自行車道”，如圖所示，它可以提醒來往車輛注意行車安全，司機看見“虛擬車道”是光的漫反射現(xiàn)象（選填“直線傳播”、“漫反射”或“折射”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列說法或做法正確的是（　　）
A．夏天將空調溫度開的很低
B．奧斯特在法拉第發(fā)現(xiàn)電生磁后，發(fā)現(xiàn)磁可以生電
C．托里拆利最早測出了大氣壓的值
D．為增大摩擦力，把路面鑿的坑坑洼洼

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．用托盤天平測一小塊礦石的密度．

（1）應把天平放在水平桌面上，把游碼放在標尺左端的零刻線處．調節(jié)天平橫梁平衡時，指針偏向平衡標盤的右側，此時應該將右邊的平衡螺母向左移動，直到指針指在平衡標盤的中央．
（2）根據(jù)如圖（甲）所示，礦石的質量是61.4g；礦石放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖（乙）所示，礦石的體積是20cm3，則由此可知礦石的密度為3.07×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．對于用天平、量筒測某種液體的密度來說，其實驗設計有如下三種方案：
方案一：
A．用天平測出空燒杯的質量m1
B．在燒杯中倒入適量的被測液體，測出總質量m2
C．將燒杯中的液體倒入量筒中，讀出液體的體積V
D．用公式算出液體的密度ρ液
方案二：
A．在燒杯中盛被測液體，測出它們的質量m1
B．將燒杯中的適量液體倒入量筒中，讀出液體的體積V
C．測出燒杯和杯中剩余液體的質量m2
D．用公式算出液體的密度ρ液
方案三：
A．將燒杯中的適量液體倒入量筒中，讀出液體的體積V
B．用天平測出空燒杯的質量m1
C．再將量筒中的液體倒入燒杯，放在天平上測出總質量m2
D．用公式算出液體的密度ρ液
（1）用三種方案中的方案二進行實驗，實驗誤差最�。�
（2）用你選擇的方案進行實驗，寫出所測密度的表達式方案二密度表達式為ρ液=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．（寫出你選擇的方案及密度的表達式）
（3）方案一的缺點是所測液體體積偏�。�

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