放在條形磁鐵和通電螺線管旁邊的小磁針，靜止時N極的指向就是小磁針中心所在位置的磁場方向，下列四幅圖中，磁針的指向錯誤的是（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆湖南省永州市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學(xué)們在一起梳理知識時交流了以下想法，你認(rèn)為其中不正確的是（ ）

A．做功可以改變物體的內(nèi)能

B．熱傳遞改變物體內(nèi)能是不同形式的能量的互相轉(zhuǎn)化

C．在一定條件下各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化

D．能量在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過程中總會有損耗，但能量的總量總保持不變

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科目：初中物理 來源：2016屆黑龍江省伊春市初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中．

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于 （選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)．

（2）小明按圖甲聯(lián)好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是 （只填序號）

A．電流表斷路 B．R斷路 C．R短路

（3）排除故障后，小明將5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，電流表示數(shù)（如圖乙所示）為 A．

（4）小明再分別換接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)實驗，得到表一中另兩組數(shù)據(jù)．分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論；保持電壓不變時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成 比．

（5）小麗在做此實驗時，每次只更換電阻，測得相應(yīng)的電流值，如表二所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，她無法得到與小明相同的結(jié)論，其原因是 ．

表一

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.15

0.10

表二

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.3

0.2

0.15

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科目：初中物理 來源：2016屆黑龍江省伊春市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

一瓶煤油用掉一半后，剩下的煤油（ ）

A．比熱容和熱值不變，密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

B．密度、比熱容和熱值都不變

C．熱值和密度不變，比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

D．密度和比熱容不變，熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

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科目：初中物理 來源：2016屆河南省信陽市羅山縣初三期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力，小剛在家中進(jìn)行了如下的實驗：

（1）如圖甲所示，他分別在兩個瓶子里盛 相同的、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶，兩瓶中各裝有一支相同的溫度計，然后將兩個塑料瓶同時浸入熱水中．觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：加熱相同的時間，豆?jié){的溫度升高較多．

（2）要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應(yīng)對 加熱的時間長些．這說明它們升高相同的溫度，豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量 ，由此可知豆?jié){比牛奶的吸熱能力 （選填“強”或“弱”）．

（3）小明利用實驗數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時間變化的圖線，如圖乙所示，則圖線 應(yīng)代表豆?jié){．

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科目：初中物理 來源：2016屆河南省信陽市羅山縣初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是（ ）

A．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量

B．物體吸收了熱量，溫度一定升高

C．物體的溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈

D．燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量越多

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科目：初中物理 來源：2016屆河南省漯河市召陵區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：綜合題

在課外活動中，同學(xué)們設(shè)計了一種物品自動篩選器，可將質(zhì)量小于一定標(biāo)準(zhǔn)的物品自動剔除，其原理如圖1所示：放在水平輕質(zhì)傳送帶上的物品，經(jīng)過裝有壓敏電阻R的檢測區(qū)時，使R的阻值發(fā)生變化，其阻值隨壓力F變化的關(guān)系如圖2所示．已知電源電壓為12V，R0為定值電阻，當(dāng)電路中電壓表示數(shù)小于2.4V時，機械裝罝啟動，將質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的物品推出傳送帶，實現(xiàn)自動篩選功能．g取l0N/kg．試問：

（1）當(dāng)物品隨傳送帶勻速運動時，物品 （選填“受”或“不受”）摩擦力．

（2）當(dāng)檢測區(qū)上沒有物品時，電壓表的示數(shù)為2V，R0的阻值為多少？

（3）當(dāng)壓敏電阻的電功率最大時，電路中的電流為多少？此時在檢測區(qū)上物品的質(zhì)量是多少？

（4）電路中的電池使用一段時間后，電源電壓會降低，能通過檢測區(qū)物品的最小質(zhì)量將 （選填“增大”或“減小“）．

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科目：初中物理 來源：2016屆河南省漯河市召陵區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某款電熱水龍頭的電路原理圖．R1、R2為電熱絲，通過旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時接觸兩個相鄰觸點，實現(xiàn)冷水、溫水、熱水擋之間的切換．當(dāng)開關(guān)同時接觸2、3觸點時，水龍頭放出的是 水（選填“冷”、“溫”“熱”）．若R2=2R1，水龍頭在溫水擋正常工作時電功率為2000W，則它在熱水擋正常工作lmin消耗的電能為 J．

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科目：初中物理 來源：2016屆甘肅省天水市甘谷縣初三期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

小聰、小明分別做了兩個不同的探究．

（1）小聰利用圖所示的器材對“浮力大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了以下探究：

①選擇器材a、c、d、e探究“浮力的大小是否與物體排開液體中的 有關(guān)”；

②選擇器材a、d、 探究“浮力的大小是否與液體的密度有關(guān)”；

③選擇器材a、b、d、e探究“浮力的大小是否與物體的密度有關(guān)”．

（2）小聰在上述過程中采用的研究方法主要是

A．比值法 B．等效法 C．控制變量法 D．估算法．

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