【題目】如圖所示,為小明在課堂上探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)器材選取透明玻璃板而不選用家里面的鏡子,這是因?yàn)椋?/span>__________________;為方便觀察,實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該___________放置在水平桌面上。

(2)直尺在實(shí)驗(yàn)中的作用是為了比較物與像_____的關(guān)系。

(3)用白紙放在像位置時(shí),在白紙上__________(選填沒有)蠟燭的像,說明平面鏡成的像是_________(選填實(shí))像。

【答案】玻璃板透光,便于確定像的位置豎直到鏡面距離的關(guān)系;沒有虛

【解析】

(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于確定像的位置(或比較像和物的大小);(2)直尺可以測(cè)量物距和像距,比較像與物到平面鏡距離關(guān)系;(3)物體在平面鏡中成虛像,所以移去后面的蠟燭,并在其位置放一光屏,則光屏上不能承接到像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在筷子上捆一些棉花,做一個(gè)活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是(

A. 哨音是由管內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 哨音是通過空氣傳到別人耳朵的

C. 向上推活塞時(shí),吹出的哨音響度會(huì)變大

D. 向下拉活塞時(shí),吹出的哨音音調(diào)會(huì)變低

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象,圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象,由圖象可知(

A. 甲、乙都由靜止開始運(yùn)動(dòng) B. 甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)

C. 甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇 D. 甲車速度越來越大,乙車速度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,某小組用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68


(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度(選填“高”或“低”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),
水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個(gè)電阻R1=6Ω,R2=9Ω,若把這兩個(gè)電阻串聯(lián)在電路中;通電相同時(shí)間后,R1、R2產(chǎn)生的熱量之比為;若把這兩個(gè)電阻并聯(lián)在電路中,通電相同時(shí)間后,R1、R2產(chǎn)生的熱量之比為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束激光沿直線傳播射到空水槽底部O點(diǎn),形成一個(gè)光斑.向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑將移動(dòng)到O點(diǎn)的 ______ (選填“左”或“右”)側(cè).繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水至水槽滿,則水滿時(shí)的折射角 ______ (選填“大于”、“小于”或“等于”)適量水時(shí)的折射角.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了給蓄水塔抽水,新買了一單相螺桿自吸泵,其銘牌上的部分參數(shù)如下表:(吸程是指水泵到水面的距離;揚(yáng)程是指水能被抽到的最高點(diǎn)到水面的距離)

(1)該銘牌中有一個(gè)參數(shù)是明顯錯(cuò)誤的,請(qǐng)你指出來,并通過計(jì)算加以說明.

(2)該水泵連續(xù)正常抽水1h,把水抽高了50m,水泵對(duì)水做了多少功?此時(shí)水泵的效率是多少? (g10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A.B.C處,測(cè)出它們的電流,填入下表:
(1)通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是:;
(2)測(cè)量三次的目的是: , 在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn);
(3)結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見:。
(4)若兩只燈泡的規(guī)格相同,則通過的電流(選填“相等”或“不相等)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路圖,開關(guān)閉合時(shí),兩個(gè)電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙,求A2表的讀數(shù)和流過燈L2的電流大小各是多少?

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