在甲、乙兩地之間架設有兩根輸電踐。在一次狂風暴雨之后,這兩根輸電線在某處發(fā)生了短路,為了確定短路的具體位置,電力工人這樣操作:他在甲地把這兩根輸電線的線頭分別接到電壓為3V的電池正、負極上,并且測出了這時輸電線中的電流為30mA。已知輸電線每米長的電阻是0.01Ω,那么發(fā)生短路處離甲地________m。
科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片九年級12月考考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于溫度、內能、熱量三者關系,下列說法中正確的是( )
A.溫度高的物體,內能一定大
B.物體溫度升高,一定是吸收了熱量
C.物體吸收了熱量,溫度一定升高
D.物體內能與溫度有關
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級12月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等優(yōu)點.如圖是額定電壓為220V、額定功率為4.4W的LED燈泡,該燈泡的額定電流是 A.若它每天正常發(fā)光5h,一個月(30天)消耗的電能是 kW·h.與普通白熾燈相比,在達到相同亮度的條件下,假設LED燈可以節(jié)約90%的電能,則這個LED燈與功率為 W的白熾燈亮度相當.
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學在做電學實驗時,不慎將電壓表和電流表的位置對換,連接成如圖所示電路.若開關閉合,其后果是( )
A. 兩表都會被燒壞
B. 兩表都不會被燒壞
C. 電壓表不會燒壞,電流表可能燒壞
D. 電流表不會燒壞,電壓表可能燒壞
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市丁蜀學區(qū)九年級上學期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某物理興趣小組學習了導體電阻的知識后,對食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關提出了以下猜想:
①食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關。
②食鹽水溶液的導電性能與溶液的質量有關。
③食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的距離有關。
為了驗證猜想,他們設計了如上圖所示的裝置,將電路中的a、b兩金屬片分別插為甲、乙、丙、丁溶液中所示位置(金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同)進行探究:
(1)食鹽水溶液的導電性能可以由 來判斷;
(2)將金屬片a、b分別插為甲、乙所示位置可探究猜想_________(選填序號),為了探究猜想②應將金屬片a、b分別插為__________兩圖所示位置;
(3)將金屬片a、b分別插為乙、丁所示位置,若I乙≠I丁,由此可得到的結論是:____________________,
(4)這個實驗用到了初中物理學中最常用的探究方法: 和 。
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市丁蜀學區(qū)九年級上學期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,甲、乙是電流表或電壓表。當開關S閉合后要使電阻R1、R2并聯,甲表是________,乙表是__________。若R2斷路,則甲表將 。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市丁蜀學區(qū)九年級上學期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,當閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小,兩個電阻的“U-I”關系圖像如圖乙所示。則下列判斷正確的是( )
A.電源電壓為10V
B.滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0~10Ω
C 定值電阻R1的阻值為20Ω
D.變阻器滑片在中點時,電流表示數為0.3A
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省附屬初級中學九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質量都是10g,燒杯內的液體質量也相同.
(1)比較不同燃料的熱值,應選擇 兩圖進行實驗,實驗時要觀察 比較兩種燃料的熱值大。槐容^不同物質的比熱容,應選擇 兩圖進行實驗,實驗通過 反映物體吸熱的多少.
(2)比較不同物質的比熱容,選用上圖合適裝置加熱相同一段時間后,液體a升溫多,由此可知:質量相同的液體a與b,升高相同的溫度時,液體a吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”)液體b吸收的熱量.
(3)若甲圖燒杯中為500g的水,10g酒精完全燃燒溫度計示數升高了20℃,水吸收的熱量是 J,如果認為若酒精完全燃燒且放出的熱量全部被水吸收,則酒精的熱值是 J/Kg,算出的熱值比標準值 .(選填“偏大”、“偏小”或“一樣”).[水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省九年級上學期階段性調研物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,已知R1=3R2,當S1閉合、S2斷開時,電壓表和電流表示數分別U1和I1;當S1斷開、S2閉合時,電壓表和電流表示數分別U2和I2,則U1:U2=____,I1: I2=_____。
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