【題目】根據(jù)表中所列幾種物質(zhì)的熔點,請你判斷以下說法中錯誤的是
A. 電燈泡的燈絲用鎢制成不易熔化
B. 純金掉在鋼水中不會熔化
C. 在﹣265℃時,氫是固態(tài)
D. 水銀溫度計不能測低于﹣40℃的氣溫
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小李同學和小張同學設計的“測食用油密度”的實驗方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題:
(1)小李同學的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測得的食用油密度的表達式為________。
(2)小張同學的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)部分食用油倒入量筒,再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2。其測得的食用油密度的表達式為________。
(3)請你對上述兩種實驗方案進行評估,按________同學的實驗方案進行測量,實驗誤差可能小一些。
(4)如圖是按小張同學的實驗方案進行某次實驗的情況,請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某區(qū)職業(yè)教育集團校使用的“風光互補”景觀照明燈.它頭頂“小風扇”,肩扛光電池板,腰挎照明燈,腳踩蓄電池.下列關(guān)于這種景觀照明燈說法正確的有 ( )
①光電池板可將電能轉(zhuǎn)化為光能 ②“小風扇”利用風力發(fā)電,將機械能轉(zhuǎn)化為電能 ③蓄電池充電時,將電能轉(zhuǎn)化為化學能 ④景觀照明燈利用的太陽能和風能都屬于可再生能源
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的實驗裝置探究“阻力對物體運動的影響”
【1】每次都讓小車從同一斜面的________由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的________.
【2】實驗過程中,應將毛巾、棉布平整地鋪在________(選填“AB”,“BC”或“AB和BC”)段.每次用小旗標注小車滑行的距離,若三次材料分別是木板、毛巾和棉布,則當所鋪材料是毛巾時,小車應停在________(選填序號)位置.
【3】比較小車在不同表面滑行的距離,可以得出:阻力越小,小車運動的路程越________.
【4】在此實驗的基礎上進行合理的推理,可以得到:運動物體不受外力時,它將________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】若將分別標有“3V 3W”、“6V 3W”字樣的兩燈串聯(lián)接入電路時,在長時間工作過程中,允許加在它們兩端的最高電壓是 V,標有“3V 3W”字樣的燈實際消耗的電功率是 W.(燈絲電阻值不變)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是家庭、賓館常用的電熱水壺,下表中列出了其部分技術(shù)參數(shù).
(1)電熱水壺正常工作時的電流是 _____;
(2)電熱水壺正常工作時,用6 min就能將整壺水燒開,如果水吸收的熱量是3.24×105 J,則該電熱水壺的效率是 _____;
(3)有關(guān)電熱水壺的安全使用,有下列幾種說法,其中不正確的是 _____(填序號).
①電熱水壺不用時,應拔下電源插頭 ②當壺體和基座被弄臟時,放入清水中清洗
③電熱水壺工作時,身體不可靠近壺嘴 ④注入水時,水位不超過電熱水壺的最高水位線
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量時生活和學習中一項基本技能.
(1)如圖甲是王瑞用刻度尺測量一條形金屬片的長度,該金屬片的長度是________ cm,該刻度尺的分度值是________.
(2)溫度計的示數(shù)如圖乙所示,溫度計的最小分度值是________℃,溫度計示數(shù)是________℃.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定物質(zhì)的密度”實驗中,需要測出物質(zhì)的體積和_________。在“驗證阿基米德原理”實驗中,用_________測物體所受浮力的大小。在“用電流表測電流”實驗中,電流表應_______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在電路中。在“用滑動變阻器改變電路中的電流”實驗中,滑動變阻器如圖所示,當使用________兩個接線柱時,不能達到改變電流的目的。
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