4．2015年5月13日上午11時(shí)許，微信圈里廣州朋友上傳當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)太陽(yáng)旁邊有一個(gè)圈的照片．這種自然現(xiàn)象是日光主要通過云層中的冰晶時(shí)，經(jīng)折射（填“折射”或“反射”）形成圍繞太陽(yáng)呈內(nèi)紅外紫的彩色光環(huán)的光現(xiàn)象．拍攝該照片的照相機(jī)的鏡頭是凸（選填“凸”或“凹”）透鏡．

分析 ①光在不均勻介質(zhì)中不沿直線傳播的現(xiàn)象屬于光的折射．
②照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像的原理制成的，當(dāng)U＞2f時(shí)，凸透鏡才成倒立、縮小的實(shí)像．

解答 解：①由于氣溫低，云中的水滴變成六棱柱狀的小冰晶．太陽(yáng)光能穿過云層時(shí)在小冰晶上發(fā)生折射形成圍繞太陽(yáng)呈內(nèi)紅外紫的彩色光環(huán)的光現(xiàn)象．
②照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像的原理制成的，照相機(jī)的鏡頭是凸透鏡．
故答案為：折射；凸．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了光的折射現(xiàn)象和照相機(jī)原理，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．某市高速出口有100盞風(fēng)光互補(bǔ)路燈成了一道靚麗的風(fēng)景，如圖一，風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能電池板，有風(fēng)時(shí)通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電，有陽(yáng)光時(shí)通過太陽(yáng)能電池板發(fā)電，并將電能儲(chǔ)存至蓄電池中．如圖二是風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)原理框圖．為了節(jié)能該路燈采用LED燈照明．下表為某型號(hào)風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù)，其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽(yáng)能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率，蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時(shí)間的乘積，最大輸出功率是指風(fēng)速達(dá)到最大限制風(fēng)速時(shí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率．
 太陽(yáng)能電池板 風(fēng)力發(fā)電機(jī) 蓄電池 LED燈
 電池板的總面積0.5m2 最大限制風(fēng)速12.0m/s 電池容量150Ah 額定電壓24V
 太陽(yáng)能電池板平均輸出功率100W 最大輸出功率400W 額定電壓12V 額定功率60W
（1）該型號(hào)LED燈正常工作時(shí)的電流為2.5安；
（2）蓄電池充滿電時(shí)，儲(chǔ)存的電能為6.48×106焦；
（3）每盞風(fēng)光互補(bǔ)的路燈整機(jī)質(zhì)量為35千克，燈桿底部跟地面上底板的總接觸面積約為25厘米2，則每盞風(fēng)光互補(bǔ)路燈對(duì)地面上底板的壓強(qiáng)為多少？
（4）這100盞該型號(hào)風(fēng)光互補(bǔ)路燈，每天正常工作10h，一個(gè)月消耗多少電能？如果用火力發(fā)電供電，則一個(gè)月需要消耗煤炭多少kg？（已知火力發(fā)電時(shí)，發(fā)1度電需煤0.4kg，一個(gè)月以30天計(jì)）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，站在木板上的人用水平方向的拉力F拉動(dòng)繩，過滑輪拉動(dòng)木板，使木板和人一起以速度v勻速向右運(yùn)動(dòng)，則人的拉力F的功率為（　�。�
A．FvB．2FvC．3FvD．4Fv

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．按題目要求作圖：

（1）請(qǐng)畫出甲圖中AB在平面鏡中的像．
（2）在乙圖中分別畫出平行于主光軸和經(jīng)過光心O的兩條光線經(jīng)過凸透鏡折射后的光線．
（3）如圖丙所示，入射光線與法線成60°入射，在圖中畫出反射光線，并標(biāo)出反射角．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．生活中處處是科學(xué)，如圖所示，對(duì)于放在粗糙的水平地面上靜止的礦泉水瓶，也蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識(shí)．下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．水的化學(xué)式為H2O
B．該礦泉水瓶受到重力，支持力和摩擦力
C．水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)是由于水的重力而產(chǎn)生的
D．若將該礦泉水瓶倒置于水平地面上，瓶對(duì)地面的壓強(qiáng)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）通過B、E兩圖的操作，可以探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系．
（2）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用B和D兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比．
（3）比較A、B、C三個(gè)圖，可以得出的結(jié)論是：在同種液體同一深度處向個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．（1）如圖1所示，接通電路時(shí)導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，改變電流方向時(shí)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向相反．由此說明，通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)，且其方向與電流方向有關(guān)．
（2）用如圖2所示的裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體AB作左右運(yùn)動(dòng)，電流表的指針偏轉(zhuǎn)；閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體AB作上下運(yùn)動(dòng)，電流表的指針不偏轉(zhuǎn)；斷開開關(guān)，再讓導(dǎo)體AB作左右運(yùn)動(dòng)，電流表指針不偏轉(zhuǎn)．根據(jù)這些現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是閉合電路一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，可產(chǎn)生感應(yīng)電流．  
（3）如圖2要使產(chǎn)生的感應(yīng)電流增大，可以采取的方法是：
①增強(qiáng)磁場(chǎng)
②加快導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．易拉罐“可樂”是許多中學(xué)生喜歡的飲料，下列相關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．用吸管吸“可樂”是利用了大氣壓強(qiáng)
B．鋁制易拉罐在垃圾分類中屬于可回收垃圾
C．罐上標(biāo)有“355mL”字樣，則所裝“可樂”質(zhì)量就為355g
D．總質(zhì)量為0.38千克的一罐未開啟的易拉罐“可樂”，它對(duì)桌面的壓力約為38牛

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．小明勻速爬桿，小剛勻速爬繩，有關(guān)他們受到的摩擦力，下面說法正確的是（　�。�
A．因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的壓力大，所以小明受到的摩擦力一定大
B．因?yàn)槔K子粗糙，所以小剛受到的摩擦力一定大
C．小明和小剛受到的摩擦力一定相等
D．若小明的體重大，則他受到的摩擦力一定大

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