(2013?鞍山)如圖,醫(yī)生正在用聽(tīng)診器為病人診。(tīng)診器運(yùn)用了聲音
傳遞信息
傳遞信息
(填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的
響度
響度
(填“音調(diào)”或“響度”).
分析:聲音的響度和物體的振幅有關(guān),還和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),距離越遠(yuǎn),響度越;平時(shí)可以利用減少聲音分散的方法來(lái)提高響度,如喊話時(shí)把手做成喇叭狀放在嘴邊.
解答:解:醫(yī)生用聽(tīng)診器為病人診病,是因?yàn)槁曇裟軅鬟f信息,來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,橡膠管減少了聲音的分散,提高了響度;
故答案為:傳遞信息;響度.
點(diǎn)評(píng):本題考查了聲音傳遞信息的原理,提高響度的方法,與實(shí)際生活密切聯(lián)系.要求平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí),要多聯(lián)系生活、多解釋,提高分析解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?鞍山) 如圖所示,是家用電冰箱及其部分電路圖.冰箱壓縮機(jī)由溫控開(kāi)關(guān)自動(dòng)控制,冷藏室照明等由冰箱門聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)控制.冰箱門關(guān)閉后,聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
狀態(tài),當(dāng)冰箱里的溫度升高到一定程度時(shí),溫控開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)
閉合
閉合
(選填“斷開(kāi)”或“閉合”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?鞍山) 如圖所示,物體A所受重力為200N,繩重和摩擦力不計(jì),當(dāng)分別沿力F1和F2的方向勻速提起物體A時(shí),則F1
等于
等于
F2(選填“大于”、“小于”或“等于”),若10s內(nèi)A物體被勻速提升4m,則拉力F1所做的功為
800
800
J,功率為
80
80
W,如果把這個(gè)滑輪改成動(dòng)滑輪勻速豎直提升同樣的重物,則機(jī)械效率將
減小
減小
(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?鞍山) 如圖所示的是
發(fā)電機(jī)
發(fā)電機(jī)
(選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”)的示意圖,它是根據(jù)英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象制成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?鞍山) 如圖所示,火車的車廂一端有兩間廁所,只有當(dāng)兩間廁所的門都反鎖時(shí)(相當(dāng)于閉合了指示燈的開(kāi)關(guān)),車廂中的指示燈才會(huì)發(fā)光,提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人.請(qǐng)你把圖中的各元件符號(hào)連接成符合要求的電路圖.

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