【題目】跳傘運動員在空中張開降落傘后,跳傘運動員勻速下降,這是因為跳傘運動員()
A.沒有受到力的作用
B.受到的重力小于阻力
C.受到的重力等于阻力
D.受到的重力大于阻力
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【題目】一組同學在測量合金塊的密度時,發(fā)現(xiàn)天平沒有配套的砝碼盒,同組的小華只利用下列器材:一架天平(無砝碼)、兩只完全相同的小燒杯、一只量筒、水、滴管、細線也完成了合金塊密度的測定,F(xiàn)請你幫他完成如下操作:
(1) 把天平放在_____上,調節(jié)天平平衡;
(2) 把兩只完全相同的小燒杯,分別放在天平左右兩盤上,把合金塊放入左盤的燒杯中;
(3) 向量筒中倒入適量的水,記下水的體積為V1;
(4) 把量筒中的水緩慢加入右盤小燒杯,直至天平平衡,此步驟需使用_____(填工具名稱)來實現(xiàn)。記下量筒內剩余水的體積V2;
(5) 用細線拴好合金塊,_____,記下液面的示數(shù)為V3;
(6) 合金塊的密度表達式_____(用字母ρ水、V1 、V2 、V3表示)
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【題目】小明家的電熱水壺的銘牌如右圖所示,在一個標準大氣壓下,該水壺正常工作時,用l0min能將2kg、10℃的水燒開。水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)
(1)計算水吸收的熱量;
(2)計算消耗的電能;
(3)水增加的內能比消耗的電能小多少?
請結合物理知識,從節(jié)能的角度提一個合理化的建議。
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【題目】海豚能夠發(fā)出超聲波,老虎能夠發(fā)出次聲波.下列關于超聲波和次聲波的說法中正確的是( )
A. 超聲波聽起來比較高亢
B. 次聲波聽起來比較低沉
C. 次聲波可以傳遞信息也可以傳遞能量
D. 超聲波可以傳遞信息但不能傳遞能量
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【題目】“B超”機是利用超聲波來診斷病情的,但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音,是因為( )
A. 聲音太大 B. 聲音的頻率太高
C. 聲音太小 D. 聲音的頻率太低
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【題目】物理學習小組在“測量物質的密度”的實驗中,所用器材有:天平、小石塊、燒杯、水、細線等,實驗過程如下:
(1)調節(jié)天平平衡時,調節(jié)天平平衡時,應將游碼移至____________處,若發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側,應將平衡螺母向_________調(填“左”或“右”),直至天平平衡。
(2)用天平測出石塊的質量m1。
(3)如圖甲所示,將燒杯中裝入適量的水,置于天平上,平衡時的讀數(shù)為m2。
(4)如圖乙所示,接著用細線將石塊拴住,使之完全浸沒在上述燒杯的水中,天平平衡時的讀數(shù)為m3(此時手向上拉住細線另一端,石塊不觸杯壁和杯底,水不外溢)。
(5)若水的密度為,石塊的密度表達式為 _______________。
(6)此實驗過程中若將(3)(4)順序對換,則所測密度的誤差是偏____________。
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【題目】下面所做探究活動與得出結論相匹配的是
A. 活動:用鐵屑探究磁體周圍的磁場→結論:磁感線是真實存在的
B. 活動:觀察慣性現(xiàn)象→結論:一切物體都受到慣性力的作用
C. 活動:馬德堡半球實驗→結論:大氣壓真實存在且很大
D. 活動:探究帶電體間的相互作用→結論:同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥
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【題目】2017年3月9日和11日蛟龍?zhí)栞d人潛水器在“大糦”熱液區(qū)分別開展了本航次的第5次下潛(總第127潛次)和第6次下潛(總第128潛次)!膀札?zhí)枴睗撍鹘䴖]后,在下潛過程中受到海水的壓強和浮力( )
A.壓強和浮力都不變
B.壓強不變,浮力增大
C.壓強增大,浮力不變
D.壓強增大,浮力增大
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【題目】小科對電磁爐很感興趣,在老師的指導下進行了如下實驗:①查找資料后知道家用電磁爐內部有一個很大的線圈;②用導線連接指示燈的兩個接線柱后,指示燈不發(fā)光;而把它放置于電磁爐上,啟動電磁爐,指示燈能發(fā)光,如圖所示。關于電磁爐說法正確的是
A. 指示燈不發(fā)光是因為電路未閉合
B. 指示燈發(fā)光是電磁感應現(xiàn)象
C. 電磁爐中只有電生磁現(xiàn)象,沒有磁生電現(xiàn)象
D. 電磁爐周圍豹磁場是強弱穩(wěn)定的磁場
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