1．飛機(jī)以150m/s的速度勻速飛行過程中飛機(jī)里裝載的貨物的動能不變（填“增大”、“減小”或“不變”）．

分析 動能的大小和物體的質(zhì)量與運(yùn)動速度有關(guān)．

解答 解：飛機(jī)中裝載的貨物質(zhì)量是不變的，飛機(jī)是勻速飛行的，貨物隨飛機(jī)一起勻速運(yùn)動，速度是不變的，所以動能是不變的．
故答案為：不變．

點(diǎn)評 此題考查了動能大小變化的判斷，是一道比較簡單的題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．我們常說“鐵比木頭重”是指鐵比木頭的密度大；有一枚北京奧運(yùn)會紀(jì)念幣，它的質(zhì)量為16.1g，體積為1.8cm3，你認(rèn)為這枚紀(jì)念幣不是（填“是”或“不是”）金制成的．（ρ金=19.3×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．悠揚(yáng)的笛聲是由空氣柱振動產(chǎn)生的．人們能識別出笛聲，是因?yàn)椴煌l(fā)生體發(fā)出聲音的音色不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖是探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的過程．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面由同一高度靜止滑下，目的是使小車在水平面上開始運(yùn)動時的速度相同．這種探究物理問題的方法叫做控制變量法．
（2）根據(jù)圖①②③④中的情景可以判定：①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論（兩空均填寫序號）．
（3）分析圖中的情景可知，在其他條件相同時，平面越光滑，小車受到的摩擦阻力越小，小車前進(jìn)的距離就越遠(yuǎn)．其中運(yùn)動的小車在木板上最終停下來，是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜芊瞧胶饬Γㄟx填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）．
（4）若用木塊代替下車再探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長方體木塊，鉤碼和彈簧測力計．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．“嫦娥三號”探測器由“長征三號乙”運(yùn)載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空的，探測器繞月飛行時，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變（選填“發(fā)生改變”或“不發(fā)生改變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．某電熱器有兩根電阻絲R1、R2，只給一根R1通電，煮沸一壺水用的時間為t1；只給另一根R2通電，煮沸同樣一壺水用的時間為t2．若兩根電阻絲并聯(lián)接到原來的電源上，煮沸同樣一壺水需用的時間為t．試推導(dǎo)t與t1、t2的關(guān)系：$\frac{1}{t}$=$\frac{1}{{t}_{1}}$+$\frac{1}{{t}_{2}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．小宏同學(xué)坐在行駛的汽車?yán)铮绻f他是靜止的，則所選擇的參照物是（　　）
A．汽車座位B．公交站牌?C．地面樓房D．地面行人

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中正確的是（　�。�
A．5g汽油比2kg汽油的熱值少
B．比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物質(zhì)的種類與狀態(tài)無關(guān)
C．溫度低于0℃的物體不具有內(nèi)能
D．在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．2013年6月我國自主設(shè)計的“神舟十號”與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)安全對接，攜手遨游太空，并進(jìn)行了航天員太空授課．
（1）成功對接后，“神舟十號”相對于“天宮一號”是靜止（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的．它們沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行時，在遠(yuǎn)地點(diǎn)（選填“遠(yuǎn)地點(diǎn)”和“近地點(diǎn)”）時的速度較�。�
（2）王亞平在太空中授課時，用圓環(huán)和水制作的水球相當(dāng)于凸透鏡，通過它可以觀察到她成倒立的像．當(dāng)她將水球遠(yuǎn)離自己時，所成像的大小將變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）．
（3）飛船完成任務(wù)后，返回艙穿越大氣層的過程中溫度升高，這是通過做功（選填“熱傳遞”或“做功”）方式使其內(nèi)能增加．

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