小華想探究凸透鏡成像規(guī)律.實驗桌上有A、B、C三個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm,凸透鏡C的焦距未知.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示.

(1)實驗過程中,他將凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,點燃的蠟燭固定在20cm刻線處,移動光屏,當(dāng)光屏移至65cm刻線處時,在光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的倒立、縮小的像,則他此次實驗選擇的凸透鏡是________.(選填“A”或“B”)
(2)小華將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處,點燃的蠟燭固定在20cm刻線處,移動光屏,當(dāng)光屏移至90cm刻線處時,在光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像.若將點燃的蠟燭固定在25cm刻線處,光屏固定在90cm刻線位置不動,在點燃的蠟燭與凸透鏡之間適當(dāng)位置放一個________(選填“凸”或“凹”)透鏡,在光屏上仍可能得到清晰的像.

解:(1)凸透鏡在50cm刻線處,點燃的蠟燭在20cm刻線處,當(dāng)光屏移至65cm刻線處時,在光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的倒立、縮小的像,所以物距為:u=50cm-20cm=30cm,u>2f,成倒立、縮小的實像,所以使用的凸透鏡焦距為:15cm>f,所以使用A凸透鏡.
(2)當(dāng)蠟燭從20cm處移到25cm處,物距減小,像距增大,像會成在光屏的右側(cè),為了使會聚成像的光線提前會聚,所以在點燃的蠟燭與凸透鏡之間適當(dāng)位置放一個凸透鏡.
故答案為:(1)A;(2)凸.
分析:(1)知道點燃蠟燭的位置、凸透鏡的位置、光屏的位置,求出物距和像距,根據(jù)凸透鏡成倒立、縮小的實像時,根據(jù)物距和焦距的關(guān)系,或像距和焦距的關(guān)系,判斷選擇的凸透鏡.
(2)物體靠近凸透鏡上,物距減小,像距要增大,像會成在光屏的右側(cè),為了使像還能呈現(xiàn)在光屏上,在物體和凸透鏡之間再放一個凸透鏡,起會聚作用,使會聚成像的光線提前會聚在光屏上.
點評:(1)題目中物體在某一刻度線處,不是指物距,學(xué)生此處容易忽視.
(2)正確理解凸透鏡和凹透鏡對光線的會聚和發(fā)散作用:凸透鏡的會聚作用是使原來的光路變窄,會聚的光線提起會聚,平行光會聚成點,發(fā)散的光線變?yōu)槠叫泄饣驎酃饩.
凹透鏡的發(fā)散作用是使原來的光路變寬,會聚的光線錯后會聚,平行光線變得發(fā)散,發(fā)散的光線變得更散.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

31、小華想探究凸透鏡成像規(guī)律.實驗桌上有A、B、C三個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm,凸透鏡C的焦距未知.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示.

(1)小華想探究凸透鏡成實像的規(guī)律,應(yīng)選用
A
凸透鏡(選填“A”或“B”).實驗過程中,他將點燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時,移動光屏,直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像,則該像是倒立、
縮小
的實像.(選填“放大”或“縮小”)
(2)小華將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處,當(dāng)燭焰在光具座上30cm到40cm刻線之間時,燭焰的像是放大、倒立的實像;當(dāng)燭焰在光具座上0cm到30cm刻線之間時,燭焰的像是縮小、倒立的實像.由此可判斷燭焰在光具座上45cm刻線處時,燭焰的像是放大、
正立
像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?順義區(qū)一模)小華想探究凸透鏡成像規(guī)律.實驗桌上有A、B兩個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示.

(1)實驗過程中,他將凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,點燃的蠟燭固定在20cm刻線處,移動光屏,當(dāng)光屏移至65cm刻線處時,在光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的倒立、縮小的像,則他此次實驗選擇的凸透鏡是
A
A
.(選填“A”或“B”)
(2)小華將點燃的蠟燭固定在35cm刻線處,移動光屏,當(dāng)光屏移至到某一位置時,在光屏上又得燭焰清晰倒立、
放大
放大
的實像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?海淀區(qū)一模)小華想探究凸透鏡成像規(guī)律.實驗桌上有A、B、C三個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm,凸透鏡C的焦距未知.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示.

(1)實驗過程中,他將凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,點燃的蠟燭固定在20cm刻線處,移動光屏,當(dāng)光屏移至65cm刻線處時,在光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的倒立、縮小的像,則他此次實驗選擇的凸透鏡是
A
A
.(選填“A”或“B”)
(2)小華將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處,點燃的蠟燭固定在20cm刻線處,移動光屏,當(dāng)光屏移至90cm刻線處時,在光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像.若將點燃的蠟燭固定在25cm刻線處,光屏固定在90cm刻線位置不動,在點燃的蠟燭與凸透鏡之間適當(dāng)位置放一個
(選填“凸”或“凹”)透鏡,在光屏上仍可能得到清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華想探究凸透鏡成像規(guī)律.實驗桌上有A、B兩個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示.

(1)小華想探究凸透鏡成實像的規(guī)律,應(yīng)選用
A
A
凸透鏡(選填“A”或“B”).
(2)實驗過程中,他將光屏和點燃的蠟燭分別放在凸透鏡的兩側(cè),如圖所示.為了找到燭焰清晰的像,小華應(yīng)將光屏向
移動(選填“左”或“右”).小華將光屏移到某一位置時,光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像,則該像是
像(選填“實”或“虛”).
(3)小華將點燃的蠟燭移動到光具座上35cm刻線處,移動光屏可以再次在光屏上觀察到燭焰清晰的像,這一實驗現(xiàn)象可以說明
幻燈機(jī)
幻燈機(jī)
的成像特點(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小華想探究凸透鏡成像規(guī)律.實驗桌上有A和B兩個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為60cm.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示.

(1)小華想探究凸透鏡成實像的規(guī)律,應(yīng)選用
A
A
凸透鏡(選填“A”或“B”).
(2)實驗之前,他把蠟燭、凸透鏡以及光屏放到水平光具座上,把凸透鏡固定在50cm處,然后調(diào)整
蠟燭
蠟燭
光屏
光屏
的高度使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度.
(3)實驗過程中,他將點燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時,移動光屏,直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像,則該像是
倒立
倒立
(“正立”或“倒立”)的、
縮小
縮小
(“放大”、“等大”、“縮小”)的實像,此像在60cm和70cm之間.
(4)當(dāng)他把蠟燭靠近到離凸透鏡20cm時,移動光屏并且在光屏上看到了一個清晰的
倒立
倒立
(“正立”或“倒立”)的、
等大
等大
(“放大”、“等大”、“縮小”)的、
(“實”或“虛”)像,他發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離也是20cm.
(5)當(dāng)他把蠟燭靠近到離凸透鏡15cm時,移動光屏并且在光屏上看到的像是
倒立
倒立
(“正立”或“倒立”)的、
放大
放大
(“放大”、“等大”、“縮小”)的、
(“實”或“虛”)像.
(6)他把蠟燭放到40cm和50cm之間時,無論怎么移動光屏也不能在光屏上看到像,當(dāng)他在放了光屏的這一側(cè)向凸透鏡看去,又找到了一個像,這個像是
正立
正立
(“正立”或“倒立”)的、
放大
放大
(“放大”、“等大”、“縮小”)的、
(“實”或“虛”)像.
(7)通過實驗探究,他總結(jié)出了凸透鏡成像的規(guī)律:
a:當(dāng)物體通過凸透鏡在光屏上成倒立縮小的像時,物距u和焦距f的關(guān)系是
u>2f
u>2f
;像距v和焦距f的關(guān)系是
f<v<2f
f<v<2f

b:當(dāng)物體通過凸透鏡在光屏上成倒立等大的像時,物距u和焦距f的關(guān)系是
u=2f
u=2f
;  像距v和焦距f的關(guān)系是
v=2f
v=2f

c:當(dāng)物體通過凸透鏡在光屏上成倒立放大的像時,物距u和焦距f的關(guān)系是
f<u<2f
f<u<2f
;像距v和焦距f的關(guān)系是
v>2f
v>2f

d:當(dāng)通過凸透鏡在蠟燭同側(cè)看到蠟燭正立放大的像時,物距u和焦距f的關(guān)系是
u<f
u<f

(8)他還得出:凡是實像都是
倒立
倒立
(“正立”或“倒立”)的,并且像和物在凸透鏡的
異側(cè)
異側(cè)
(“同側(cè)”或“異側(cè)”); 凡是虛像都是
正立
正立
(“正立”或“倒立”)的,并且像和物在凸透鏡的
同側(cè)
同側(cè)
(“同側(cè)”或“異側(cè)”).

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