【題目】在探究“影響浮力大小的因素”時(shí)，同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)圖中所標(biāo)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等信息回答下列問題

（1）物體全部浸入水中受到的是　 　N；

（2）根據(jù)圖（a）、（d）、（c）實(shí)驗(yàn)可得出浮力的大小與　 　有關(guān)；

（3）根據(jù)圖　 　實(shí)驗(yàn)可得出浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)．

【答案】（1）1.8；（2）液體密度；（3）（a）、（b）、（c）或（b）、（c）．

【解析】試題分析：（1）由“稱重法”可以測(cè)出物體在水中受浮力的大�。�

（2）影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開液體的體積，要探究浮力和其中一個(gè)因素的關(guān)系，就要采用控制變量法控制另外一個(gè)因素一定；由此進(jìn)行解答．

解：（1）由圖知：G=3.8N，F′=2N，所以F浮=G﹣F′=3.8N﹣2N=1.8N；

（2）分析圖（a）、（d）、（c）實(shí)驗(yàn)可知：探究時(shí)控制了物體排開液體的體積一定，液體的密度不同，是探究浮力的大小和液體密度的關(guān)系；

（3）要探究浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)，就要控制液體的密度不變，改變物體排開液體的體積，（a）、（b）、（c）符合這種情況．

故答案為：（1）1.8；（2）液體密度；（3）（a）、（b）、（c）或（b）、（c）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明利用光敏電阻為居民樓門口設(shè)計(jì)的一種智能照明電路，L為“220V22W”的照明燈，天暗時(shí)自動(dòng)發(fā)光，天亮?xí)r自動(dòng)熄滅�？刂齐娐分�，電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成。R1為定值電阻。R2為光敏電阻，其阻值會(huì)隨著光強(qiáng)的變化而變化。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 受控電路中，導(dǎo)線a端應(yīng)連接照明電路的火線

B. 光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小

C. 如果提高控制電路電源電壓，照明燈白天也可能發(fā)光

D. 當(dāng)光照強(qiáng)度增大時(shí)，控制電路總功率將增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】. 分析如圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論中，合理的是

A. 甲：燒杯內(nèi)壁有水珠生成，說(shuō)明甲烷中含有碳元素和氫元素

B. 乙：摩擦后的塑料梳子能吸引碎紙屑，說(shuō)明紙屑與梳子帶同種電荷

C. 丙：試管中無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明CO2與NaOH溶液沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D. �。簭椈蓽y(cè)力計(jì)讀數(shù)相同，說(shuō)明使用定滑輪不省力但可以改變力的方向

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】安全用電至關(guān)重要，請(qǐng)用生活用電的相關(guān)知識(shí)解釋：空氣開關(guān)在電流過大時(shí)會(huì)自動(dòng)斷開，造成電流過大的原因是什么？ _________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年10月，我國(guó)研發(fā)的平流層飛艇“圓夢(mèng)”號(hào)（如圖甲）首飛成功．飛艇依靠浮力可升到20km高的平流層，其推進(jìn)系統(tǒng)由太陽(yáng)能電池提供能量．推進(jìn)器產(chǎn)生的推力與氣流對(duì)飛艇的水平作用力平衡，可使飛艇長(zhǎng)時(shí)間懸停．飛艇氣囊內(nèi)的氣體密度比艇外的空氣密度_______．若飛艇的氣囊體積為1.8×104m3，飛艇長(zhǎng)時(shí)間懸停在平流層中，此時(shí)飛艇所受重力約為_______N．（平流層ρ空=0.06kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)．

（1）從圖中可知，物體的重力為 N

（2）比較 ，可知“浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)”；

（3）通過比較②⑤，能否得出“浮力大小與液體密度有關(guān)”？并說(shuō)明理由

（4）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更為可信，將石塊換成鉤碼等其它物體再進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，其主要目的是 （填序號(hào)）；

A.多次測(cè)量求平均值，以減小偶然誤差

B.多次測(cè)量找規(guī)律，排除偶然性

C.探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種半導(dǎo)體材料的電阻隨著溫度的變化而明顯改變，用這種材料制作的電阻稱為熱敏電阻。圖甲是某熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖像。小馬同學(xué)用該熱敏電阻和電壓表設(shè)計(jì)了一只測(cè)量范圍為0～100 ℃的水溫表，圖乙是這個(gè)水溫表的原理圖。圖中的電壓表量程為0～3 V；定值電阻R0的阻值為100 Ω。當(dāng)水溫達(dá)到100 ℃時(shí)，要求電壓表的示數(shù)達(dá)到最大值。

(1)根據(jù)圖像回答該熱敏電阻在100 ℃時(shí)的電阻值為多大____？

(2)小馬同學(xué)將電壓表的刻度盤改畫為指示溫度的刻度盤，如果每10 ℃畫一條刻度線，這個(gè)刻度盤的刻度是否均勻____？(注意：此問不要求寫出任何推出過程)

(3)通過計(jì)算說(shuō)明改畫的水溫表刻度盤上的0 ℃應(yīng)該與電壓表刻度盤的什么位置對(duì)應(yīng)____？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人眼看物體和凸透鏡成像的原理是一樣的． 如圖所示是眼睛的構(gòu)造，________就是一個(gè)凸透鏡．根根成像條件可知，物體在視網(wǎng)膜上成的是________、________的________像．來(lái)自物體的光線通過瞳孔，經(jīng)過晶狀體成像在視網(wǎng)膜上，再經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)傳到大腦，經(jīng)過大腦處理，我們就看到物體了．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在建筑工地上．“吊車”是常見的一種起重設(shè)備。下圖為吊車上的滑輪組的示意圖。在起重過程中，鋼絲繩用6×103N的拉力F，將重為1.2×104N的物體在10s內(nèi)勻速提升6m（不計(jì)繩重和摩擦）求：

(1)滑輪組提升重物所做的有用功和總功。

(2)滑輪組拉力F的功率。

(3)若用該滑輪組勻速提升1.8×104N的重物，則其機(jī)械效率是多少？

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