10．在鑒定文物時，常用放大鏡觀察文物的細(xì)微部分，這時他看到的像是放大（填“放大”或“縮小”）；某同學(xué)因近視應(yīng)佩戴凹透鏡矯正．

分析 放大鏡的成像原理采用了凸透鏡的成像原理，當(dāng)物體放在焦點之內(nèi)，在凸透鏡同一側(cè)成正立放大的虛像．
近視眼是晶狀體會聚能力增強(qiáng)，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正．

解答 解：因放大鏡成像時物距小于焦距，所成的像是正立放大的虛像；所以用放大鏡觀察文物的細(xì)微部分，這時他看到的像是放大的，
近視眼：如果晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視眼．近視眼戴凹透鏡加以矯正．
故答案為：放大；凹透鏡．

點評 本題主要考查的是凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，考查了放大鏡的工作原理和近視眼的形成成因和矯正措施，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．物體沿直線運動，前一半時間的平均速度為4m/s，后一半時間的平均速度為8m/s，物體運動全程的平均速度為（　�。�
A．7m/sB．5m/sC．6m/sD．5.5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列幾種家用電器正常工作時，主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　�。�
A．電風(fēng)扇B．抽油煙機(jī)C．電烤箱D．空調(diào)

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖，用刻度尺測量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是1mm，該物體的寬度是14.0mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于光現(xiàn)象，以下說法正確的是（　�。�
A．日食和小孔成像都是由光的反射引起的
B．近視眼鏡、放大鏡和照相機(jī)的鏡頭都是凸透鏡
C．很厚的玻璃板看起來變薄了是由光的折射引起的
D．紅色的玫瑰花看上去是紅色是由于它吸收紅光，反射其他色光

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列各物體的尺度，按由大到小的順序排列正確的是（　�。�
A．分子、原子、原子核B．分子、原子核、原子
C．原子、分子、原子核D．原子核、原子、分子

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖所示是某同學(xué)做完“水沸騰”實驗后，根據(jù)記錄作出的水沸騰圖象，則從圖象中我們可以看出：水的初溫是40℃，實驗時水的沸點是100℃，沸騰前共加熱了8 分鐘．沸騰時，觀察到水中的氣泡在上升過程中體積變大，在實驗過程中，想要縮短從開始加熱到沸騰的時間，可采用的措施是：減少水質(zhì)量；提高水的初溫．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．同學(xué)們在打掃教室時，如果使用濕抹布擦黑板，過一會兒黑板就會變干，這是水的汽化現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖所示，小華在探究光的反射定律時，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊白色硬紙板垂直放置在平面鏡上．
（1）實驗時讓光貼著紙板入射是利用光的漫反射（選填“鏡面反射”“漫反射”）以便顯示光路．
（2）如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時，不能（選填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光．
（3）試驗中用可折轉(zhuǎn)的紙板主要目的是：為了證明反射光線，入射光線，法線在同一平面內(nèi)．
（4）為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，當(dāng)改變?nèi)肷浣沁M(jìn)行多次實驗．
（5）逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：光路是可逆的．
（6）試驗中，同組的小新利選擇不同的入射角分別進(jìn)行實驗，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如表所示．經(jīng)檢查，四次試驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是將反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成反射角了．
實驗次數(shù)入射角　反射角　
　1　20°70°　
　2　30°60°　
　3　45°45°
　4　60°30°

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同步練習(xí)冊答案