【題目】如圖所示的現(xiàn)象中，能用流體壓強與流速的關系解釋的是（ ）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】對著兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強變小，小于外界的大氣壓，產(chǎn)生了一個向內(nèi)的壓強差，將紙壓向中間．所以A符合題意．

②因為液體的壓強隨深度的增大而增加，攔河壩設計成下寬上窄，更好地保護攔河壩．所以B不符合題意．

③吸盤貼在光滑墻面上不脫落，是因為將吸盤內(nèi)的空氣排出，大氣壓能把吸盤緊緊地壓在玻璃上．所以C不符合題意．

④茶壺就是上端開口、下部連通的容器，因此茶壺是根據(jù)連通器的原理制成的；當連通器中只有一種液體且液體不流動時，各容器中液面高度總是相同，所以茶壺嘴和壺身一樣高．所以D不符合題意．

故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運動場上，小宇穿著一雙短跑用的釘鞋．為減小質(zhì)量，鞋底的釘都是采用___________較小的材料制造；若小宇穿著該釘鞋與穿著同樣質(zhì)量的平底鞋相比，站立時對水平地面的壓強___________，對地面的壓力___________（后兩空選填“大”、“小”或“相等”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在底面積為50cm2的大燒杯中裝有適量的水，杠桿CD可繞支點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，CO=3DO，鉤碼A的質(zhì)量為100g。杠桿CD在水平位置平衡時，物體B有的體積露出水面；當在A的下方加掛１個相同的鉤碼時，物體Ｂ有的體積露出水面，杠桿CD仍在水平位置平衡。g取10N/kg，杠桿、懸掛物體的細繩的質(zhì)量可忽略不計，則下列選項正確的是（ ）

A．物體B的密度1.5×103kg/m3

B．物體B的體積為500cm3

C．物體B浸沒在水中受到浮力的大小為75N

D．掛兩個鉤碼與掛一個鉤碼相比，燒杯底部受到水的壓強減小了600Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為安全起見，媽媽為小明買了一塊浮板輔助練習游泳。媽媽認為浮板能漂在水面上是因為它輕，小明認為媽媽的說法不對，科學的說法是因為浮板的密度比水的密度小。為驗證自己的說法，小明設計了如下實驗：

（1）找一根輕質(zhì)均勻木棍、細繩（質(zhì)量忽略不計）和一塊標有“凈重115g”字樣的新肥皂，用如圖所示的方法進行測量。測量時，使木棍在____位置平衡，記下A、B的位置，用刻度尺測出OA=10cm，OB=40cm，則浮板的質(zhì)量為 kg。

（2）把浮板壓入裝滿水的桶中剛好浸沒，用塑料袋（質(zhì)量忽略不計）收集溢出的水，用（1）所述方法測得溢出水的質(zhì)量為4.6 kg，則浮板的體積為 m3，密度為 kg/m3；用刻度尺測肥皂的長、寬、厚，算出肥皂的密度為1.33×l03kg／m3。浮板在水中漂浮而肥皂在水中下沉，說明小明的說法是正確的。小明用此浮板游泳時浮板受到的最大浮力為______N。

（3）根據(jù)這個實驗結果，媽媽說原來用密度比水小的材料制成的物體才能漂浮在水上，這種說法____（選填“正確”或“不正確”）。請舉例說明 .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】溫度計的原理是 ，0℃規(guī)定為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室用來檢驗物體是否帶電的儀器叫做 ， 它是利用同種電荷互相的原理制成的 .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測定組成實心金屬球金屬的密度。如圖所示，杠桿的重力忽略不計，請你將下列實驗步驟補充完整。

（1）將金屬球掛在杠桿的A段，將鉤碼懸掛在B點，杠桿在水平位置平衡。

（2）將金屬球沒入水中，此時將鉤碼移動到C點，杠桿仍在水平位置平衡。

（3）用刻度尺測量AO的長度為L1；

（4） ， ；

（5）金屬密度的表達式為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】打雷時，總是先看到閃電，后聽到雷聲，這是因為 （ ）

A. 打雷時，總是先發(fā)生閃電，后發(fā)出雷聲

B. 打雷時，閃電和雷聲雖同時發(fā)生，但光傳播的速度比聲音快

C. 打雷時，閃電和雷聲雖同時發(fā)生，但人耳比人眼反應快

D. 打雷時，閃電發(fā)生的地點和雷聲發(fā)出的地點離人的距離不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在醫(yī)療方面，可以利用超聲波做清除膽結石的治療，這是由于（ ）

A. 超聲波具有能量

B. 超聲波沿直線傳播

C. 超聲波速度大

D. 超聲波能夠被反射

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