如下圖所示,物重G為2000 N,斜面長(zhǎng)5 m,高3 m,斜面和滑輪組裝置的總機(jī)械效率為80%,若將重物沿斜面以0.2 m/s的速度拉上來,求:

(1)所需拉力F是多少?

(2)機(jī)械的總功率是多少?

答案:解:
(1)由題意可知斜面和滑輪組都是為了將物體的位置提高,所以有用功:
W有用=Gh=2000N×3m=6000J,總功:W===7500J
總功即拉力做的功等于拉力和拉力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離,拉力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離等于物體移動(dòng)距離的n倍即:S′=nS=3×5m=15m
所需拉力F===500N;
(2)重物上升時(shí)間t===25s
機(jī)械的總功率:P===300W。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

25、小強(qiáng)看到在沒有起重機(jī)的情況下,工人要將油桶搬運(yùn)上汽車,常常用如圖所示的方法.小強(qiáng)想:為什么不直接將油桶抬上車呢?難道這樣做可以省力嗎?小強(qiáng)帶著疑問去查閱有關(guān)資料后了解到:用斜面搬運(yùn)同一物體時(shí)的推力大小跟斜面長(zhǎng)度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有關(guān).小強(qiáng)根據(jù)以上查閱的資料提出了一個(gè)探究的問題:沿斜面推力的大小與斜面的長(zhǎng)度有什么關(guān)系?

(1)你認(rèn)為小強(qiáng)探究搬運(yùn)同一物體時(shí)沿斜面推力的大小與斜面長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制的變量有
斜面高度、斜面粗糙程度

(2)小強(qiáng)選用了一把彈簧測(cè)力計(jì)、一塊8N的長(zhǎng)方體重物、五塊長(zhǎng)度不同的由同種材料做成的光滑木板,按如下圖所示進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)控制斜面高度為0.2m不變.實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示:
次數(shù) 物重G/N 斜面高h(yuǎn)/m 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N 斜面長(zhǎng)L/m
1 8 0.2 4.0 0.4
2 8 0.2 2.0 0.8
3 8 0.2 1.6 1.0
4 8 0.2 1.0 1.6
5 8 0.2 0.8 2.0
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小強(qiáng)得到的結(jié)論是:
斜面越長(zhǎng)越省力(或力F與斜面的長(zhǎng)度成反比或=GH/L)

(3)下列四個(gè)圖中,你認(rèn)為哪個(gè)圖能正確表示F與L的關(guān)系?
B

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?樂山)小東在研究“比較定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)”時(shí),分別進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn):

(1)通過分析圖1、圖2和圖3,可得出:使用定滑輪可以
改變力的方向
改變力的方向
但不能
改變力的大小
改變力的大小
;
(2)通過分析圖1、和圖4,可得出:使用動(dòng)滑輪可以
省一半的力
省一半的力
 但不能
改變力的方向
改變力的方向

(3)定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起稱滑輪組,滑輪組在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用.如圖5所示,用筆畫線代替細(xì)繩組裝
滑輪組.要求:拉力的方向向下、大小為物體和動(dòng)滑輪總重的1/4.即F=(G物+G動(dòng))/4.

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科目:初中物理 來源:《第11章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功》2012年單元測(cè)試卷(無錫市蠡園中學(xué))(解析版) 題型:解答題

小強(qiáng)看到在沒有起重機(jī)的情況下,工人要將油桶搬運(yùn)上汽車,常常用如圖所示的方法.小強(qiáng)想:為什么不直接將油桶抬上車呢?難道這樣做可以省力嗎?小強(qiáng)帶著疑問去查閱有關(guān)資料后了解到:用斜面搬運(yùn)同一物體時(shí)的推力大小跟斜面長(zhǎng)度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有關(guān).小強(qiáng)根據(jù)以上查閱的資料提出了一個(gè)探究的問題:沿斜面推力的大小與斜面的長(zhǎng)度有什么關(guān)系?

(1)你認(rèn)為小強(qiáng)探究搬運(yùn)同一物體時(shí)沿斜面推力的大小與斜面長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制的變量有______.
(2)小強(qiáng)選用了一把彈簧測(cè)力計(jì)、一塊8N的長(zhǎng)方體重物、五塊長(zhǎng)度不同的由同種材料做成的光滑木板,按如下圖所示進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)控制斜面高度為0.2m不變.實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示:
次數(shù)物重G/N斜面高h(yuǎn)/m彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N斜面長(zhǎng)L/m
180.24.00.4
280.22.00.8
380.21.61.0
480.21.01.6
580.20.82.0
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小強(qiáng)得到的結(jié)論是:______.
(3)下列四個(gè)圖中,你認(rèn)為哪個(gè)圖能正確表示F與L的關(guān)系?______.


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科目:初中物理 來源:安徽省期末題 題型:填空題

如下圖所示,物重G為480N,用滑輪組將重物勻速提升2m,所用拉力F為200N,滑輪組的機(jī)械效率為________,在“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中測(cè)量拉力F時(shí),應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)提著滑輪組________(選填“靜止”或“勻速上升”)時(shí)讀數(shù)。

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