19.根據(jù)要求作圖:
(1)畫出青運(yùn)會(huì)吉祥物所受重力G的示意圖(圖中的O點(diǎn)表示重心);
(2)畫出入射光線對(duì)應(yīng)折射光線的大致方向.

分析 (1)重力的示意圖的畫法,首先確定重心,然后沿重力方向(豎直向下)畫一條帶箭頭的線段表示這個(gè)力,標(biāo)出G.
(2)折射定律內(nèi)容:折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi),折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),當(dāng)光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時(shí),折射光線向靠近法線方向偏折,折射角小于入射角;當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時(shí),折射光線向遠(yuǎn)離法線方向偏折,折射角大于入射角.

解答 解:(1)從重心開始豎直向下畫一條帶箭頭的線段并標(biāo)出G.如圖所示:
(2)過入射點(diǎn)做出法線,光由空氣斜射進(jìn)入水中時(shí),折射光線向靠近法線方向偏折,折射角小于入射角.如下圖所示:

點(diǎn)評(píng) 牢記重力的方向總是豎直向下的是畫重力示意圖的關(guān)鍵.
在光路圖中,法線要畫成虛線,畫折射光路時(shí),一定注意光從哪種介質(zhì)進(jìn)入哪種介質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.下列關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體
B.絕緣體不容易導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒有電子
C.金屬容易導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻饘賰?nèi)部有自由電子
D.導(dǎo)體能導(dǎo)電,絕緣體也能帶電

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14.商杭高鐵獲得國家發(fā)改委批復(fù)立項(xiàng),這也意味著安徽阜陽沒有高鐵的日子即將宣告結(jié)束,而阜陽市民通往省城合肥的時(shí)間也會(huì)大大縮短.阜陽到合肥約為225公里,若以初期時(shí)速為300公里運(yùn)營,這也就意味著阜陽到合肥45分鐘就可以到達(dá).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.把對(duì)應(yīng)的測(cè)量值寫在空格處:
(1)甲圖中物體長度是2.45cm;
(2)乙圖中電能表的示數(shù)是931.6kW•h.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.用如圖所示滑輪組將重6×103N的物體勻速提高2m,滑輪組的機(jī)械效率為60%,所用的時(shí)間為20s.求:
(1)有用功;
(2)拉力所做的功;
(3)拉力的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明利用如圖甲所示的裝置來測(cè)量物體的密度,在空氣中簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N,當(dāng)物體有一半浸入水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.1N,則

(1)物體浸沒時(shí)所受的浮力大小是0.6N.
(2)物體從空氣放入水中的過程,物體所受的浮力和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與深度的函數(shù)關(guān)系圖象分別是圖乙中的②和①.
(3)物體的密度是4g/cm3

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12.利用長木板、滑塊、毛巾、粗木板、玻璃板、斜面等實(shí)驗(yàn)器材完成下列力學(xué)實(shí)驗(yàn):
(1)如圖安裝實(shí)驗(yàn)裝置,讓滑塊從相同斜面的同一高度,由靜止滑下.這樣做的目的是使滑塊達(dá)到水平面時(shí)的速度相同;滑塊在各平面上所受阻力不同,是因?yàn)樵趬毫ο嗤瑫r(shí),接觸面越光滑,滑動(dòng)摩擦力越。
(2)對(duì)上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析并推理可知:若水平面絕對(duì)光滑,則滑塊會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)只選用粗木板這一組器材,還可以探究動(dòng)能與速度的關(guān)系.讓滑塊從斜面的不同高度,由靜止滑下,觀察滑塊在粗木板上運(yùn)動(dòng)的距離,從而來判斷其動(dòng)能的大小,根據(jù)觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越大.

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