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【題目】伏安法測電阻的實驗中,實驗電路圖如圖所示,若待測電阻Rx的阻值為,實驗過程中要求電表不得超過其量程,且電表的指針至少能到達刻度盤的中線,所用的實驗器材在下列器材中選。弘娏鞅恚0~0.6A0~3A一只),電壓表(0~3V0~6V)一只,滑動變阻器(0~50Ω)一只,電源一個(電壓保持6V不變),開關一個,導線若干。實驗中,為了保證電路安全,整個電路消耗的最大功率為_______W,滑動變阻器的取值范圍為________。

【答案】3.62Ω≤R≤

【解析】

(1)由電路圖可知,電阻Rx與滑動變阻器R串聯(lián),電壓表測待測電阻兩端的電壓,電流表測電路中的電流。已知電源電壓為6V,Rx=8Ω,

當滑片在a端時,只有Rx連入電路中,此時電路中電阻最小,電流最大,則最大電流

,若電流表選用0~3A量程,電流表的指針不能到達刻度盤的中線,所以電流表應使用0~0.6A量程,電路中最大電流為0.6A;

此時Rx兩端電壓為6V,若使用0~3V量程,則電壓表的示數超過量程,所以電壓表使用0~6V量程;

則電路消耗的最大功率Pmax=6V×0.6A=3.6W;

(2)當電路中電流最大時,電路的總電阻最小,由歐姆定律可得

此時滑動變阻器連入電路的電阻最小為10Ω-8Ω=2Ω;

因為電表的指針至少能到達刻度盤的中線,所以Rx兩端電壓最小為3V,此時電路中的電流

,

電流表使用0~0.6A量程,此時電流表指針超過刻度盤中線,符合題目要求。

這時滑動變阻器R兩端的電壓最大,UR=U-Ux=6V -3V=3V,

則滑動變阻器連入電路最大電阻為;

所以滑動變阻器的取值范圍為2Ω≤R≤8Ω。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面ABAC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部所用時間相同,所需拉力分別為F1F2,所做的功的功率分別為PAPB.則,(

A. F1<F2,P1=P2 B. F1<F2,P1<P2 C. F1>F2,P1>P2 D. F1>F2,P1=P2

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【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:

1)將天平放在水平臺上,把游碼放在_____處.然后調節(jié)_____直至天平平衡.

2)用天平測出空燒杯的質量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質量為_____g,醬油的密度為_____kg/m3

3)小明用這種方法測出的醬油密度會_____(偏大/偏。

4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整.

調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0

將一個燒杯_____,用天平測出燒杯和水的總質量為m1

用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2

則醬油的密度表達式ρ=_____(已知水的密度為ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質杠桿OA中點懸掛重為60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則力F的大小是 ,保持F的方向不變,將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中,力F (選填變大變小不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種常見的訂書機,釘槽內的訂書釘之所以不會松脫,是因為固定在槽內后部的彈簧給釘子一個向________(填“左”或“右”)的________力.在使用過程中,隨著釘子的減少,彈簧給釘子的這個力將________(填“增大”“減小”或“不變”).

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【題目】讓小球從某高度處由靜止開始下落到豎直放置的輕質彈簧上(如圖甲,不考慮空氣阻力),在剛接觸輕質彈簧的瞬間(如圖乙),小球速度為5.0m/s。從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短(如圖丙)的整個過程中,得到小球的速度v和彈簧縮短的長度△x之間的關系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點,已知該輕質彈簧每受到0.1N的壓力就縮短0.5cm,并且輕質彈簧在全過程中始終發(fā)生彈性形變。

1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,小球速度的變化情況是______

2)當小球的速度為5.0m/s時,彈簧產生的彈力F與小球的重力G的關系為:F______G(選填“大于”、“ 小于” 或“等于”)。當彈簧的壓縮量最大時,小球處于______(選填“平衡”或“ 非平衡”)態(tài)。

3)實驗中所用小球的質量為______kg,全過程中,彈簧中彈力的最大值為______N

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【題目】如圖所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關系、物體的運動速度v與時間t的關系如圖所示,由圖象可知t=1s時,物體處于______狀態(tài);t=3s時,物體所受的摩擦力為______N;t=5s時,物體所受的摩擦力為______N;若第2s到第4s移動的距離是4m,則第2s到第6s這段時間內的平均速度是______m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置探究光滑斜面做功,記錄的實驗數據如(3)表:

(1)在實驗操作過程中,應沿光滑斜面向上_______拉動物塊,從斜面底部拉到最高處。

(2)比較第2列和第4列,沿光滑斜面的拉力和物塊的重力可知:使用斜面的好處是_______

(3)根據實驗次數,請把表格中①③的空缺數據填寫完整。(填寫在答題紙上)

實驗次數

物塊重力G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長s/m

克服重力做功W/J

沿斜面拉力做功W/J

10.0

0.9

_____

1.5

9.0

_____

10.0

0.9

4.5

2.0

9.0

9.0

10.0

0.9

3

3.0

9.0

9.0

(4)分析比較第4列和第5列,沿斜面拉力與斜面的長度關系可得結論:_______。

(5)進一步分析比較:_______,可得結論:_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,閉合開關S燈L不亮,電壓表V有示數。已知電路中各處均接觸良好,除L和用電器R外,其余元件中各處均完好。為確定故障小明和小華各自進行探究,小明將一個電流表正確串聯(lián)在電路中,閉合開關S,觀察電流表的示數情況。若電流表有示數,說明故障是_____;若電流表無示數,說明故障是_____。小華將圖中的電壓表V拆下再正確并聯(lián)在燈L兩端,他_____ (填“能”或“不能”)查出故障。

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