【題目】如圖所示,已知兩只燈泡L1和L2串聯(lián),則在a、b、c三個(gè)電表中(電流表或電壓表),a是表,b是表,c是表.

【答案】電壓;電流;電壓
【解析】解:題中要求兩只燈泡串聯(lián)連接,則只有一條電流的路徑,如下圖中紅線所示,則可以判斷電流通過的電表為電流表,沒有通過的電表為電壓表.
故答案是:電壓;電流;電壓.

【考點(diǎn)精析】利用電流表的使用和電壓表的使用對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知測量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:①電流表要串聯(lián)在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從“-”接線柱出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上;電壓表的使用時(shí)注意:電壓表要并聯(lián)在電路中,被測電壓不要超過電壓表的量程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】天然氣是一種清潔能源.小明家煮飯、燒水使用的是管道天然氣,己知天然氣的熱值為8.4×107J/m3 , 完全燃燒放出的熱量有50%被有效利用.現(xiàn)將質(zhì)量為4kg、初溫為25℃的水加熱到100℃[C=4.2×103J/(kg℃)],則:
(1)水吸收了多少焦耳的熱量?
(2)需要完全燃燒多少立方米的天然氣?

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【題目】如圖甲所示的地面清潔機(jī)器人,質(zhì)量為3kg.機(jī)器人在水平地面運(yùn)動(dòng)時(shí),所受推力F與速度v關(guān)系如圖乙所示.求:

(1)該機(jī)器人所提供的水平推力為300N時(shí),勻速直線運(yùn)動(dòng)2m,水平推力做了多少功?

(2)該機(jī)器人在水平地面上以0.5m/s速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),水平推力的功率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度,設(shè)置了圖甲所示的滑輪組裝置.當(dāng)用圖乙所示隨時(shí)間變化的豎直向下的拉力F拉繩時(shí),物體上升的速度v和物體上升的高度h隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示.不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦.下列說法正確的是( 。

A. 0s~1s內(nèi),物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 2s~3s內(nèi),拉力F的功率是200W

C. 1s~2s內(nèi),拉力F做的功是375J

D. 2s~3s內(nèi),滑輪組的機(jī)械效率是62.5%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在底面積為200cm2的大燒杯中裝有適量的水,杠桿DC可繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),CO=3DO,鉤碼A的質(zhì)量為100g.杠桿DC在水平位置平衡時(shí),物體B的體積露出水面;當(dāng)在A的下方再加掛1個(gè)相同的鉤碼時(shí),物體B的體積露出水面,保持O點(diǎn)位置不動(dòng),調(diào)節(jié)杠桿DC仍在水平位置平衡.g10N/kg,杠桿、細(xì)繩的質(zhì)量可忽略不計(jì),則下列選項(xiàng)正確的是( 。

A. 物體B的密度1.2×103kg/m3

B. 物體B的體積為750cm3

C. 物體B在水中受到浮力的大小為7.5N

D. 燒杯底部受到水的壓強(qiáng)減小了1500Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】天然氣灶使用方便、經(jīng)濟(jì)環(huán)保.在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,天然氣灶將一壺3000cm3、20℃的水加熱直至沸騰,大約需要10min,已知天然氣熱值為3.5×107J/m3
(1)好開這壺水,水需要吸收多少熱量?
(2)如果小明家天然氣灶具的效率是40%,燒開這壺水,需要燃燒多少天然氣?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種聲光報(bào)警器的電路圖,各元件均能正常工作,對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,下列描述正確的是(

A.燈亮,鈴一定響
B.鈴響,燈一定亮
C.燈亮,鈴一定不響
D.鈴響,燈一定不亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一個(gè)小球放入裝有少量水的燒杯中,小球在如圖甲所示的位置靜止,向杯中緩緩倒入水,直至小球在如圖乙所示位置靜止,此時(shí)小球露出水面的體積與圖甲中小球露出水面的體積相同,則(

A. 圖乙中小球所受浮力大于圖甲中小球所受浮力

B. 圖乙中水對(duì)杯底的壓強(qiáng)大于圖甲中水對(duì)杯底的壓強(qiáng)

C. 圖乙中小球所受重力與小球所受浮力是平衡力

D. 圖甲中小球只受兩個(gè)力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題:

超聲波世界

蝙蝠是利用超聲波的高手,它長有一雙眼睛,視覺很差,被認(rèn)為是動(dòng)物界的“盲人”.為了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆蟲,17世紀(jì)末,意大利科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里.研究發(fā)現(xiàn),蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物,而貓頭鷹會(huì)撞上障礙物.后來科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),如果將蝙蝠的一只耳朵堵住,它就會(huì)喪失方向高,不能躲避障礙物.

直到1930年,哈佛大學(xué)的一位大學(xué)生才利用儀器探測到蝙蝠發(fā)出的超聲波,從而揭開了蝙蝠捕食之謎.原來,黑暗中飛行的蝙蝠通過鼻腔每秒發(fā)射10﹣20次超聲波,這種聲波可以探索到很小的障礙物,聲波遇到障礙物后便會(huì)發(fā)射,就像我們?cè)诖髲d里拍手會(huì)聽到回聲一樣,蝙蝠根據(jù)這種回聲的方向和時(shí)間,就能了解周圍環(huán)境,辨別位置和捕食昆蟲.

科學(xué)家受到回聲定位的啟發(fā),發(fā)明了超聲波測速儀,圖甲是公路中用超聲波測速儀測量車速的示意圖,測速儀每隔一定的時(shí)間發(fā)射一次超聲波,顯示屏上能顯示發(fā)出和接收到超聲波信號(hào).并能讀出兩個(gè)信號(hào)的時(shí)間差,從而測出被測物體的位置和速度,如果發(fā)出的超聲波遇不到反射物,顯示屏上只顯示發(fā)出的超聲波,如圖乙中的p1、p2所示;如果測速儀正前方有一輛汽車,測速儀將接收到汽車反射回來的超聲波,p1、p2的反射波n1、n2如圖丙所示.

(1)科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里,發(fā)現(xiàn)蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物.這一過程屬于科學(xué)探究中的_____

A. 提出問題 B. 猜想假設(shè) C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D. 得出結(jié)論

(2)蝙蝠用來接收反射超聲波的器官是_____

A. 眼睛 B. 耳朵 C. 鼻子 D. 嘴巴

(3)如果圖乙和丙中的p1、p2之間的時(shí)間間隔△t=0.5s,則測速儀每秒鐘發(fā)射________次超聲波,圖丙中p1、n1之間的時(shí)間間隔t1=0.2s,超聲波在空氣中傳播的速度是v=340m/s,可知超聲波第一次反射時(shí)汽車離測速儀的距離為________m;

(4)圖丙中p2、n2之間的時(shí)間間隔t2小于p1、n1之間的時(shí)間間隔t,由此可以判斷汽車的運(yùn)動(dòng)情況是_____

A. 靜止 B. 向左運(yùn)動(dòng) C. 向右運(yùn)動(dòng) D. 無法判斷.

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