A. | 用電路符號來表示電路元件連接電路用了模型法 | |
B. | 通過做功和熱傳遞同樣改變物體的內(nèi)能運用了等價變換法 | |
C. | 通過加熱時間的長短反應(yīng)吸熱多少用了轉(zhuǎn)換法 | |
D. | 將物體分為導(dǎo)體和絕緣體運用了分類法 |
分析 根據(jù)模型法、轉(zhuǎn)換法、類比法、等效法等具體方法的了解,對照選項中的描述可逐一做出判斷.
解答 解:
A.電路圖是指用電路元件符號表示電路元件實物連接的圖,故采用了模型法,故A正確;
B.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能,兩過程的本質(zhì)不同,但改變物體內(nèi)能的效果相同,屬于等效法,故B錯誤;
C.實驗中加熱時間的長短,表示物質(zhì)吸收熱量的多少,采用了轉(zhuǎn)換法,故C正確;
D.將電工材料分為絕緣體和導(dǎo)體,是按照物質(zhì)的導(dǎo)電性進(jìn)行分類的,運用了分類法,故D正確.
故選B.
點評 解決此類物理學(xué)方法問題,要結(jié)合研究對象判斷所用的研究方法.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
試驗次數(shù) | 木塊質(zhì)量/g | 運動距離/m | 運動時間/s |
1 | 100 | 1.000 | 0.8 |
2 | 150 | 1.000 | 0.8 |
3 | 200 | 1.000 | 0.8 |
4 | 250 | 1.000 | 0.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
U/V | 0.20 | 0.80 | 1.40 | 2.00 | 2.50 | 2.90 |
I/A | 0.02 | 0.08 | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.21 |
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