如圖所示,小宇同學用彈簧測力計經(jīng)過定滑輪將重0.5N的鉤碼在2秒內(nèi)勻速拉起10cm的過程中,小宇向下用力,鉤碼向
(填寫鉤碼的運動方向)運動,說明使用定滑輪的特點
改變力的方向
改變力的方向
.小宇在使用該定滑輪將鉤碼勻速提起的過程中,彈簧測力計的示數(shù)是0.6N,則,該定滑輪的機械效率為
83.3%
83.3%
,小宇在此過程中的功率為
0.03
0.03
W.
分析:(1)定滑輪的本質(zhì)是等臂杠桿,所以不能省力,但可以改變力的方向;
(2)已知物重和拉力的大小,利用公式η=
W有用
W
=
Gh
Fs
=
Gh
Fnh
=
G
Fn
求機械效率;
(3)利用W=Fs求出總功,利用P=
W
t
求功率.
解答:解:
(1)用如圖所示的定滑輪勻速提升G=0.5N的重物,小宇向下用力,重物向上運動,說明使用定滑輪能改變力的方向;
(2)∵s=h,
∴η=
W有用
W
=
Gh
Fs
=
Gh
Fh
=
G
F
,
則η=
G
F
=
0.5N
0.6N
≈83.3%,
(3)小宇在此過程中做的功W=Fs=0.6N×0.1m=0.06J,
則功率P=
W
t
=
0.06J
2s
=0.03W.
故答案為:上;改變力的方向;83.3%,0.03.
點評:此題考查的是定滑輪的優(yōu)缺點和有關機械效率的計算.需要掌握定滑輪的本質(zhì)和機械效率的變形公式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?廣元)如圖所示,小宇同學用一個距離手3m高的定滑輪拉住100N的物體,他手拉繩子從滑輪正下方沿水平方向移動4m,如圖所示,若不計繩重和摩擦,他至少做了多少功?( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小宇同學用彈簧測力計經(jīng)過定滑輪將重0.5N的鉤碼在2秒內(nèi)勻速拉起10cm的過程中,小宇向下用力,鉤碼向
(填寫鉤碼的運動方向)運動,說明使用定滑輪能
改變拉力的方向
改變拉力的方向
.小宇在使用該定滑輪將勾碼勻速提起的過程中,彈簧測力計的示數(shù)是0.6N,則在此過程中小宇所做的有用功為
0.05
0.05
J,該定滑輪的機械效率為
83.3%
83.3%
,小宇在此過程中做功的功率為
0.03
0.03
w.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

彈簧測力計是實驗室中常用的測力大小的工具,你能回答下列問題嗎?
(1)彈簧測力計的原理是:
在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長跟它受到的拉力成正比
在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長跟它受到的拉力成正比

(2)在使用彈簧測力計前必須
校零
校零
,且明確它的量程和
分度值
分度值

(3)如圖所示是小宇同學用彈簧測力計測量一物體的情景,則物體重為
2.2
2.2
N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小宇同學用一個距離手3m高的定滑輪拉住100N的物體,他手拉繩子從滑輪正下方沿水平方向移動4m,如圖所示,若不計繩重和摩擦,他至少做了多少功?( 。
A.200JB.300JC.400JD.500J
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案