質(zhì)量為40 kg的某同學(xué)，在體育課上用12 s的時(shí)間勻速爬到了一根豎直長桿的3 m處。則在這段時(shí)間內(nèi)，該同學(xué)所做的功為_______________J，功率為_____________W。(g=10 N/kg)

1 200 100 【解析】∵m＝40kg，g＝10N/kg，∴G＝mg＝40kg×10N/kg＝400N，又∵h(yuǎn)＝3m，∴W＝Gh＝400N×3m＝1200J，而t＝12s，∴P＝＝100W.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：第十九、二十章 題型：單選題

下列關(guān)于信息、能源及可持續(xù)發(fā)展，判斷正確的是（ ）

A. 電磁波與聲波都可以在真空中傳播

B. 手機(jī)之間信息的傳遞是電磁波在空中的傳播來完成的

C. 質(zhì)量較大的原子核發(fā)生分裂能釋放出驚人的能量，人類由此制成核電站，有百利而無一害

D. 電磁波在真空中的傳播速度為3×104km/s

B 【解析】試題分析：聲波不能在真空中傳播，故A錯(cuò)；手機(jī)之間是通過電磁波來傳遞信息的，故B正確；原子核裂變時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量的輻射對(duì)人體是有害的，故C錯(cuò)；電磁波在真空中的速度等于光速為3×105km/s，故D錯(cuò)；應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章 力 綜合訓(xùn)練 題型：填空題

如圖所示是確定物體重心的方法，由圖可知物體的重心在__________________點(diǎn)，該過程應(yīng)用的物理知識(shí)有________________________.(說一點(diǎn))

O 重力的方向是豎直向下的 【解析】懸吊法確定物體的重心，具體做法是將物體某點(diǎn)用細(xì)線懸吊起來，根據(jù)二力平衡原理可得物體重心在懸點(diǎn)所在的豎直線上，另選一點(diǎn)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，兩直線的交點(diǎn)即為重心，故圖中的物體重心在O點(diǎn)，該過程用到的物理知識(shí)有重力的方向是豎直向下的，二力平衡等。

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè)題 題型：計(jì)算題

如圖所示的裝置中，使重40N的重物向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平拉力F=4N。若物體移動(dòng)的速度為2m/s，求：

（1）拉力F在2s內(nèi)做的功；

（2）拉力的功率。

（1）拉力F在2s內(nèi)做的功為8J。 （2）拉力的功率為4W。 【解析】從題圖中可以看出，滑輪為動(dòng)滑輪 v=2m/s÷2=1m/s 所以s=vt=1m/s×2s=2m 所以W=Fs=4N×2m=8J 所以P=W/t=8J/2s=4W或P=Fv=4N×1m/s=4W。 思路分析：圖中的滑輪為動(dòng)滑輪，根據(jù)動(dòng)滑輪的使用方法可知，當(dāng)拉力F向右移動(dòng)距離s時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)...

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè)題 題型：填空題

如圖表示撐桿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿。在這幾個(gè)階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是：

（1）助跑階段，運(yùn)動(dòng)員消耗體內(nèi)的化學(xué)能______________(選填“大于”“小于”或“等于”)運(yùn)動(dòng)員和撐桿獲得的動(dòng)能。

（2）撐桿起跳階段，運(yùn)動(dòng)員的______________能增加。

（3）運(yùn)動(dòng)員越過橫桿后，運(yùn)動(dòng)員將______________能轉(zhuǎn)化為______________能。

大于 勢(shì) 勢(shì) 動(dòng) 【解析】試題分析：根據(jù)能量轉(zhuǎn)化時(shí)的效率和動(dòng)能與重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化的知識(shí)分析回答．（1）由于能量轉(zhuǎn)化時(shí)的效率都小于100%，故在助跑階段，運(yùn)動(dòng)員消耗體內(nèi)的化學(xué)能大于轉(zhuǎn)化成的動(dòng)能；（2）撐桿起跳階段，運(yùn)動(dòng)員的高度上升，故重力勢(shì)能增大；（3）運(yùn)動(dòng)員越過橫桿后，運(yùn)動(dòng)員的高度下降，速度增加，故是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．故本題答案為：大于；重力勢(shì)能；重力勢(shì)能；動(dòng)能．

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè)題 題型：單選題

質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子，在天空中自由翱翔，如果它們的動(dòng)能相等，那么（ ）

A. 燕子比鴿子飛得快 B. 燕子比鴿子飛得慢

C. 燕子與鴿子飛得一樣快 D. 無法比較

A 【解析】物體的動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)，鴿子與燕子動(dòng)能相等，鴿子的質(zhì)量較大，燕子的質(zhì)量較小，所以燕子的速度大，飛得快。故選A.

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè)題 題型：單選題

在遼寧中譽(yù)對(duì)山東魯能的足球比賽中，隊(duì)長李小鵬用大約600 N的力一腳把重約4 N的足球踢到對(duì)方禁區(qū)，足球在水平地面上滾了大約20 m遠(yuǎn)，那么在足球滾動(dòng)的過程中李小鵬對(duì)球做的功為

A. 80 J B. 12 000 J

C. 12 080 J D. 0 J

D 【解析】在足球滾動(dòng)的過程中，李小鵬對(duì)球已不再施加力的作用，即F為0，根據(jù)功的計(jì)算公式可得，李小鵬對(duì)球做的功為0 J。注意20 m的距離并不是球在李小鵬的作用力的作用下移動(dòng)的，而是由于它具有慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而移動(dòng)的。故選D.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十一章 功和機(jī)械能 綜合訓(xùn)練題 題型：單選題

運(yùn)動(dòng)員站在地面用力豎直下拋乒乓球，球碰地后會(huì)彈跳到高于原拋球的位置．下列有關(guān)說法中正確的是（ ）

A．球開始下落時(shí)動(dòng)能為零

B．球彈跳到原拋球位置時(shí)仍具有動(dòng)能

C．球離地后的上升過程中勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D．球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能增加

B 【解析】 試題分析：乒乓球不是自由下落，是運(yùn)動(dòng)員向下拋的，故球在開始下落時(shí)的速度不是零，故動(dòng)能不是零，故A錯(cuò)誤；據(jù)題目可知，球碰地后會(huì)彈跳到高于原拋球的位置，所以當(dāng)乒乓球反彈至原位置時(shí)仍是運(yùn)動(dòng)的，即此時(shí)仍有動(dòng)能，故B正確；球離地后的上升過程中，質(zhì)量不變，速度變小，動(dòng)能變小，同時(shí)高度增加，勢(shì)能增大，所以是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的過程，故C錯(cuò)誤；球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，會(huì)與空氣、地面摩擦，故會(huì)損...

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章 壓強(qiáng)單元檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)活動(dòng)中，同學(xué)們有如下的猜想：張英同學(xué)認(rèn)為液體越深壓強(qiáng)越大；李莉同學(xué)認(rèn)為液體的密度越大，壓強(qiáng)越大。因此，她們利用如圖所示的器材設(shè)計(jì)了如下方案，請(qǐng)你為她們填充完整。

（1）要驗(yàn)證張英的猜想，實(shí)驗(yàn)中必須在保持液體的___________不變的情況下改變橡皮膜所處的___________。

（2）要驗(yàn)證李莉的猜想，實(shí)驗(yàn)中必須在保持液體的___________不變的情況下分別把橡皮膜放進(jìn)___________。

（3）上述所設(shè)計(jì)的方案，采用的方法是（___）

A.控制變量法 B.轉(zhuǎn)換法 C.模型法 D.等效法

密度 深度 深度 水和鹽水里 A 【解析】(1)要驗(yàn)證張英的猜想，即液體壓強(qiáng)和深度的關(guān)系，就要采用控制變量法控制液體的密度一定而深度不同。 (2)要驗(yàn)證李莉的猜想，即液體壓強(qiáng)和液體密度的關(guān)系，就要保證液體的深度一定而液體密度不同。 (3)探究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)保證其他的因素一定，這種方法叫控制變量法。故選A.

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