【題目】如圖甲所示,小明在探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”時,將兩盞標(biāo)有“2.5V,0.3A”的小燈泡串聯(lián)起來,接到可調(diào)直流電源兩端。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,按如圖甲所示的電路圖連接實(shí)物。要求:電壓表測量L1的電壓,且導(dǎo)線不能交叉 ________________________。

(2)小明在閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示,這是因為____;上述問題得到糾正后,小明正確操作測出了L1的電壓。

(3)調(diào)節(jié)直流電源兩端的電壓,使兩燈泡都正常發(fā)光(即燈泡兩端的電壓均為2.5V)。突然,原來正常發(fā)光的兩盞燈同時熄滅。

發(fā)生這種故障的原因是什么呢?指導(dǎo)老師經(jīng)過分析檢查,給出下列兩種原因供小明選擇,你認(rèn)為可能的是___。

A.一盞燈斷路,另一盞燈完 B.一盞燈短路,另一盞燈完好

為了檢測故障,指導(dǎo)老師又提供了下列四種器材:

A.規(guī)格仍為“2.5V,0.3A”的燈泡

B.符合要求的電壓表

C.符合要求的電流表

D.一根導(dǎo)線

從它們中間每次選擇一種器材來檢測故障,你認(rèn)為不適用的有______填器材前的字母代號),理由是________________。

(4)故障排除后,小剛測出的數(shù)據(jù)如表。得出結(jié)論:

串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和;

串聯(lián)電路中各部分兩端的電壓相等。

請你對上述實(shí)驗結(jié)論進(jìn)行評估:_____________。

【答案】選擇了0~15V的量程ACD用它們檢測電路故障容易燒壞另一個燈泡所選燈泡規(guī)格相同

【解析】

(1)從正極開始連接,經(jīng)過開關(guān)、L2、L1回到負(fù)極,電壓表并聯(lián)在L1兩端。如圖:

(2)電壓表指針偏轉(zhuǎn)太小,說明選擇了大量程,即選擇015V的量程,應(yīng)改接小量程; (3)①把兩盞燈串聯(lián)起來接入電路中,若其中一盞燈斷路后,另一個燈泡也不發(fā)光;若其中一盞燈泡短路后,另一盞燈泡仍然發(fā)光,并且更亮,故原來正常發(fā)光的兩盞燈同時熄滅的原因是其中一盞燈斷路;②當(dāng)檢查電路故障時,不能斷開電路,因此只能把檢驗器材并聯(lián)在電路里;電流表和導(dǎo)線的電阻很小,它并聯(lián)在用電器兩端時,會造成該用電器短路,電路中的電流過大而燒壞另一盞燈;(4)物理量需要有單位,表格中的數(shù)據(jù)并沒有單位。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小燈泡L的額定電壓為3V,它的I﹣U圖象如圖甲所示.把小燈泡接入如圖乙所示的電路中,先將滑動變阻器的滑片P移至B端,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為1.5V;再將滑片P向左移動直到電壓表示數(shù)為3V.已知電源電壓恒定,滑動變阻器的銘牌標(biāo)有“10Ω 2A”.下列說法中錯誤的是( )

A. 電源電壓為4.5V

B. 小燈泡的額定功率為1.5W

C. 小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器消耗的電功率為1.25W

D. 小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故.某校興趣小組模仿這一現(xiàn)象,制作了一把“浮力秤”.將直筒形的玻璃杯浸入水中,如圖所示.已知玻璃杯的質(zhì)量為100g,底面積為20cm2,高度為50cm.求:

(1)將杯子開口向上豎直放入水中時(注:水未進(jìn)入杯內(nèi)),求杯子受到的浮力.

(2)求此時杯子浸入水中的深度(即為該浮力秤的零刻度位置).

(3)求此浮力秤的最大稱量(即玻璃杯中所放物體的最大質(zhì)量).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,下列分析不正確的是

A. 只閉合S1時,L1發(fā)光、L2不發(fā)光,A1L1的電流,A2無示數(shù)

B. 只閉合S3時,L1L2都發(fā)光,A1、A2的示數(shù)相等

C. 閉合S1S2時,L1、L2都發(fā)光,A1有示數(shù),A2無示數(shù)

D. 閉合S1、S3時,L1L2都發(fā)光,A1、A2均有示數(shù)

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【題目】夏天把西瓜放在冷水中降溫,西瓜浸沒于水中后松手,西瓜會上浮,是由于_____;用手撈出西瓜的過程中,人感覺越來越費(fèi)力,由此可以猜想浮力大小與_____有關(guān)。

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【題目】水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水.現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時,兩杯中液面恰好相平,如圖所示,甲杯中物塊所受浮力為F,杯底部受到液體壓強(qiáng)為P,乙杯中物塊所受浮力為F,杯底部受到液體壓強(qiáng)為P,則F FP P(選填“>”、“<”或“=”);向乙杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力將 (選填“增大”、“減小”或“不變”).

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【題目】小明將重為3 N的石塊掛在彈簧測力計下端,先后浸沒在水和鹽水中:石塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖甲、乙所示,求1.0×103 kg/m3,g10 N/kg)

(1)石塊排開水的重力;

(2)燒杯中鹽水的密度

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【題目】如圖所示,電源電壓不變,將一標(biāo)有“6V 6W”字樣的小燈泡L1接人M, N兩接線柱間后,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P至如圖所示的位置時,小燈泡L1恰好 正常發(fā)光。若在M、N之間換接另一標(biāo)有“6V 9W”字樣的小燈泡L2,要讓L2正常發(fā)光,則應(yīng)( )

A. 將滑片P向a端移動 B. 將滑片P向b端移動

C. 保持滑片P的位置不動 D. 取下滑動變阻器,將小燈泡L2直接接在電源兩端

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【題目】小明用如圖所示的電路探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系.器材如下:電壓為3V的電源,標(biāo)有“20Ω2A”字樣的滑動變阻器,阻值為、10Ω20Ω的定值電阻各一個,電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線.

小明把的電阻接入電路,變阻器的滑片P移到阻值最大處,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)位置,記錄電流表的示數(shù)為0.4A

1)斷開開關(guān)S,小明用10Ω的電阻替換的電阻,將滑動變阻器移到阻值最大位置后,閉合開關(guān)S,將滑片P________端(選填“A”“B”)移動,保持電壓表的示數(shù)為________V

2)實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表所示,可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時,通過導(dǎo)體中的電流與電阻成________比.

3)以上方法在實(shí)驗探究時經(jīng)常用到,下列探究中用到此方法的是_______

A.探究熔絲熔斷的原因B.探究二力平衡的條件

C.探究串、并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)D.探究影響動滑輪機(jī)械效率的因素.

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