A. | 甲下沉,甲受到的浮力小 | B. | 甲漂浮,甲受到的浮力大 | ||
C. | 乙下沉,乙受到的浮力小 | D. | 乙漂浮,乙受到的浮力大 |
分析 由圖象中數(shù)據(jù)可求得物體密度與水的密度關(guān)系可知兩物體在水中的狀態(tài);
根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩物體的浮力大小關(guān)系.
解答 解:
由圖可知:ρa=$\frac{{m}_{a}}{{V}_{a}}$=$\frac{3g}{2c{m}^{3}}$=1.5g/cm3;ρb=$\frac{{m}_}{{V}_}$=$\frac{1.5g}{3.0c{m}^{3}}$=0.5g/cm3.
所以,根據(jù)物體的浮沉條件可知:用a、b兩種物質(zhì)制成質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體,放入足夠多的水中,甲放入水中會(huì)沉下去,乙會(huì)浮在水面;故BC錯(cuò)誤.
根據(jù)物體的浮沉條件可知,F(xiàn)浮甲<G甲,F(xiàn)浮乙=G乙,
由于甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體質(zhì)量相等,所以G甲=G乙,
比較可知,F(xiàn)浮甲<F浮乙.故AD正確.
故選AD.
點(diǎn)評(píng) 本題利用圖象法求得物體的密度,根據(jù)密度公式及物體的浮沉條件進(jìn)行分析求解;圖象法是物理學(xué)中常用方法,在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意如何讀出圖象中告訴的有用信息并能加以利用.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 茶杯里的水倒不進(jìn)嘴里 | |
B. | 用手輕而易舉地托起一輛汽車 | |
C. | 人輕輕一跳會(huì)離開地球 | |
D. | 將桌面一角抬起,桌上的東西立即滑下 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩手指受到的壓力相同,右邊手指壓力的作用效果更明顯 | |
B. | 兩手指壓力的作用效果相同,右邊手指受到的壓力較大 | |
C. | 兩手指受到的壓力相同,左邊手指受到的壓強(qiáng)較大 | |
D. | 兩手指受到的壓強(qiáng)相同,左邊手指受到的壓強(qiáng)較大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試驗(yàn)次數(shù) | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升的高度h/cm | 測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm |
1 | 3 | 2 | 1.2 | 6 |
2 | 3 | 5 | 1.2 | 15 |
3 | 3 | 8 | 1.2 | 26 |
4 | 3 | 10 | 1.2 | 30 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)圈式話筒 | B. | 揚(yáng)聲器 | ||
C. | 電磁繼電器 | D. | 電動(dòng)機(jī) |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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