下列數(shù)據(jù)中不符合實(shí)際情況的是

A.托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是1N   B.教室里課桌的高度約1.5m

C.人的正常體溫約37℃                  D.家用空調(diào)的電功率約1000W


B

【命題立意】本題旨在考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體的數(shù)據(jù)的了解情況,我們一定要對(duì)實(shí)際生活中

常見(jiàn)的物體做到熟知。難度:較易

【解析】A、兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是100g=0.1kg,符合實(shí)際;

B、中學(xué)生的身高在1.7m 左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,此選項(xiàng)不符合實(shí)際;

C、人體的正常體溫約為37℃,符合實(shí)際;

D、家用空調(diào)正常工作的電流在 5A左右,額定功率約,此

選項(xiàng)符合實(shí)際.故選B.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示的透鏡是_______透鏡,用這種透鏡制作的眼鏡可以用于矯正 _______眼.(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉時(shí),小球彈開(kāi)的角度不同.比較角度的大小是為了探究  (     )

    A.聲音產(chǎn)生的原因        B.響度和振幅的關(guān)系

    C.音調(diào)和頻率的關(guān)系      D.聲音的傳播是否需要時(shí)間

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


美國(guó)正在實(shí)驗(yàn)助推火箭無(wú)損回收技術(shù):火箭將飛船推送至一定高度;箭船分離,火箭停止噴火、落向地血;接近地面時(shí),火箭再次消耗燃料、向下噴火,并以2m/s的速度勻速下降,如圖所示.勻速下降時(shí),火箭的動(dòng)能_________(變小/不變/變大),重力勢(shì)能___________(變小/不變/變大).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


2014年6月,臺(tái)灣省農(nóng)民張文任栽種出一個(gè)超級(jí)大南瓜.為將南瓜順利裝車,村民們用如圖所示的滑輪,用繩子繞制成滑輪組.在20s時(shí)間內(nèi),村民們用750N的拉力將繩端沿豎直方向勻速向下拉動(dòng)6m,把南瓜提升1.5m,此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率為90%.(g取10N/kg)

 問(wèn):(1)按題意畫出滑輪組的繩子繞法.

     (2)村民們拉動(dòng)滑輪組的功率為多大?

     (3)超級(jí)大南瓜的質(zhì)量為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


日常生活中有很多物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是

A.懸掛著的吊燈受到的重力和它對(duì)天花板的拉力是一對(duì)平衡力

B.家庭電路中用試電筆識(shí)別零線和火線時(shí),若氖管發(fā)光,則被測(cè)電線是火線

C. 火車進(jìn)站時(shí),人必須站在安全線以外的區(qū)域候車,是因?yàn)闅怏w流速越大的位置,壓強(qiáng)越大

D. 在青藏高原用普通鍋很難煮熟食物,是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)隨氣壓增大而減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


人造衛(wèi)星是利用_______波來(lái)傳遞信息的,該波在真空中的傳播速度約為_(kāi)______m/s。人造衛(wèi)星在工作時(shí)所消耗的電能是由太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化而來(lái),太陽(yáng)能屬于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。

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小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”,他將

實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。

次數(shù)

開(kāi)關(guān)

磁場(chǎng)方向

導(dǎo)體AB的

運(yùn)動(dòng)方向

電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向

1

斷開(kāi)

上N下S

向右運(yùn)動(dòng)

不偏轉(zhuǎn)

2

閉合

上N下S

向右運(yùn)動(dòng)

向左偏轉(zhuǎn)

3

閉合

上N下S

向左運(yùn)動(dòng)

向右偏轉(zhuǎn)

4

閉合

上N下S

向上運(yùn)動(dòng)

不偏轉(zhuǎn)

5

閉合

上S下N

向下運(yùn)動(dòng)

不偏轉(zhuǎn)

6

閉合

上S下N

向右運(yùn)動(dòng)

向右偏轉(zhuǎn)

7

閉合

上S下N

向左運(yùn)動(dòng)

向左偏轉(zhuǎn)

 
 


(1)分析得出:________電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。

(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與______有關(guān)。

(3)比較實(shí)驗(yàn)_______可知:在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)。

(4)這個(gè)現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是_______。

(5)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn),小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”的猜想,于是他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:

    ① 保持磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變,讓導(dǎo)體AB以______(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動(dòng),觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小。

② 如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度_______(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,從倒置的漏斗口用力吸氣或向下吹氣,乒乓球都不會(huì)掉下來(lái).下列說(shuō)法正確的是

A.吸氣或吹氣都減小了乒乓球上方氣體的壓強(qiáng)

B.吸氣或吹氣都增大了乒乓球下方氣體的壓強(qiáng)

C.吸氣減小了乒乓球上方氣體的壓強(qiáng),吹氣增大了乒乓球下方氣體的壓強(qiáng)

D.吸氣增大了乒乓球下方氣體的壓強(qiáng),吹氣減小了乒乓球上方氣體的壓強(qiáng)

                                        

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