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【題目】下列長度的單位換算正確的是 ( )

A. 9.6nm＝9.6×10－3μm

B. 9.6cm＝9.6cm×10mm＝96mm

C. 9.6cm＝9.6cm×10＝96mm

D. 9.6cm＝9.6÷100dm＝0.096m

【答案】A

【解析】解答：A、換算過程中，應是9.6nm＝9.6×10-3μm，故此選項正確；B、換算過程中應是9.6cm＝9.6×10mm＝96mm，故此選項錯誤；C、換算過程中應是9.6cm＝9.6×10mm＝96mm，故此選項錯誤；D、換算過程中應是9.6cm＝9.6×10-2m＝0.096m，故此選項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩輛汽車同時從同一地點開出，沿平直的公路作勻速直線運動，已知甲汽車的速度為15m/s，乙汽車的速度是72km/h，試求甲乙兩汽車行駛1min后相距多遠？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛在“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”實驗中．

（1）他應采用的實驗方法是 ；

（2）在研究電壓的變化對電流的影響時，他連接的電路如圖所示．但電路中有一根導線接錯了，請你用筆在圖中將接錯的導線打上“×”，把正確的接線畫上，并在虛線框內設計出實驗數據記錄的表格；

（3）在研究電阻對電流的影響時，把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關后，下一步的操作是：調節(jié)滑動變阻器的滑片，保持 不變．

（4）如果小亮在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數都偏大，調節(jié)滑動變阻器的滑片時，兩表示數均無變化，適當減小電源電壓后，兩表示數才相應減�。阏J為出現(xiàn)這一故障的原因是： ．

（5）利用本實驗的器材，你還能進行的實驗有：

① ；② ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“研究壓力作用效果”的實驗，在這次實驗中我們是通過觀察海綿泡沫的____________來判斷壓力作用效果的，由圖甲、乙可知：在___________一定時，壓力的作用效果與________有關；要想探究壓力作用效果與受力面積大小的關系應選擇________兩次實驗，可以得出的結論是：_________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】茶壺蓋上的“小孔”可以使壺內外的 相等，從而使壺內的茶水容易從壺嘴倒出．此外，由于壺身和壺嘴構成一個 ，所以壺身和壺嘴高度一般相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示的電路中，A1的示數是0.3A，則A2的示數是 ，流過L2的電流是 ；如圖2所示的電路，電流表A1的示數是1.2 A，電流表A2的示數是0.7 A，則通過L1的電流是 ，通過L2的電流是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標有“220V 40W”的燈泡甲和“220V 100W”的燈泡乙，其燈絲長短相同，可發(fā)現(xiàn) 燈泡的燈絲較粗；若將這兩個燈泡串聯(lián)在220V的電源上，則 燈泡更亮一些（以上兩空選填“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是邊長5cm的立方體，下部是邊長10cm的立方體，若向容器內注入1.1kg水。(取g=10N／kg)，求：

（1）這個裝著水的容器對桌面的壓力多大?

（2）這個裝著水的容器對桌面的壓強多大?

（3）容器底部所受水的壓強多大?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為小明“探究液體內部壓強的特點”的實驗過程圖：

(1)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管內液柱幾乎無變化，其原因是_______________________，然后小明重新調整好器材，繼續(xù)實驗；

(2)比較圖A、圖B、圖C，得出結論：同種液體，同一深度，____________________________；

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