【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力，江濤用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。

（1）在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、__相同的水和煤油；

（2）實驗中攪拌器的作用是：使液體__；選用相同酒精燈加熱的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)__；

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)在相同時間內(nèi)煤油的溫度比水的溫度升高得__（選填“快”或“慢”），這表明__吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)。

【答案】質(zhì)量 受熱均勻 吸收的熱量相等 快 水

【解析】

(1)[1]為了達(dá)到實驗?zāi)康那疤釛l件是：在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油；

(2)[2]實驗中不斷地用攪拌器攪拌，目的是使得物質(zhì)受熱均勻；

[3]選取相同的酒精燈的目的是相同的時間內(nèi)提供的熱量相同，使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等；

(3)[4][5]相同時間內(nèi)煤油的溫度比水的溫度升高得快，這表明煤油的吸熱本領(lǐng)弱，水的吸熱能力強(qiáng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年“五一”期間，爸爸開車帶著魯魯去旅游．汽車(包括車上的人和物品)質(zhì)量為1.6×103 kg，汽車以90 km/h的速度在平直公路上勻速行駛230 km，所受的平均阻力是汽車總重的0.05倍，汽車發(fā)動機(jī)的效率為25%，汽油的熱值是4.6×107 J/kg(假設(shè)汽油完全燃燒，g取10 N/kg)．求：

(1)汽車以90 km/h的速度在平直公路上勻速行駛時，汽車發(fā)動機(jī)的牽引力是多少？

(2)汽車行駛230 km牽引力做了多少功？

(3)汽車全程消耗汽油多少千克？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為4.5V，電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω1A“”，燈泡標(biāo)有“2.5V1.25W“字樣，不考慮燈絲電阻的變化。若閉合開關(guān)，兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，燈泡也能安全工作，下列說法中正確的是（ ）

A.滑動變阻器的可用最大阻值為20Ω

B.電流表的最大示數(shù)為0.6A

C.燈泡的最小功率為0.45W

D.電路的最大功率為2.7W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖。

（1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時，他忘了_____。

（2）他先將電流表接A處，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：_____。

（3）他在測量B處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是_____；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為_____A。

（4）在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關(guān)，測出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請你指出他們實驗應(yīng)改進(jìn)方法是_____。

（5）實驗結(jié)束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時，電流表A2的示數(shù)_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，A、B、C 三個實驗裝置完全相同，

(1)為了比較燃料的熱值應(yīng)選擇_____兩個裝置（選填 A、B、或 C），而且必須控制_____相同、_____相同。通過觀察_____比較燃料燃燒放出熱量的多少。已知酒精的熱值為 3.0×107J/kg，10g 酒精完全燃燒放出_____J。

燃料

加熱前液體a溫度/℃

燃料燃盡后液體a溫度/℃

a

25

44

b

25

34

(2)小軒按照要求組裝了如圖所示的裝置，進(jìn)行試驗后，記錄結(jié)果如上表所示，通過分析 得出，兩種燃料熱值較大的是_____，簡單說明理由：_____。

(3)小軒進(jìn)行了、兩組實驗對照，對質(zhì)量相同的兩種液體加熱相同的時間后，發(fā)現(xiàn)液體 a 的溫度變化更大，此現(xiàn)象說明液體 a 與 b 液體中，a 液體與 b 液體吸收熱量之間的關(guān)系是 _____，a 液體與 b 液體吸收比熱容之間的關(guān)系是_____（選填“大于”，“小于” 或“等于”）？簡單說明理由：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領(lǐng)，組裝了如圖所示的裝置。他用完全相同的鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、溫度計各兩個進(jìn)行實驗。

（1）實驗應(yīng)控制：兩個燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、______相等。

（2）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)_________的多少。

給兩種液體加熱，記錄兩種液體的初溫和末溫，當(dāng)________相同時，溫度升高較多的液體其比熱容較_____。

（4）在實驗過程中，小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時，A液體需加熱5min，B液體需加熱10min，則______液體的比熱容較大。

（5）由（4）可以推想，如果給A、B液體加熱相同的時間，則溫度升高較多的是________液體。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家記錄5月初電能表示數(shù)為1432.7度，電能表的部分示數(shù)及6月初的示數(shù)如圖所示，下列說法正確的是

A. 電能表是測量用電器電功率的儀表

B. 此電能表適用于電流方向一秒鐘改變50次的交流電路

C. 小明家5月初至6月初消耗的電能是105kWh

D. 若電能表轉(zhuǎn)盤在10min內(nèi)轉(zhuǎn)過250轉(zhuǎn)，則用電器的總功率為1kW

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在測滑輪組機(jī)械效率的實驗中得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

物理量

實驗1

實驗2

實驗3

鉤碼重G（N）

4

4

6

鉤碼上升高度h（m）

0.1

0.1

0.1

繩子端的拉力F（N）

1.8

1.4

2.4

繩子端移動的距離s（m）

0.3

0.4

0.3

機(jī)械效率η

74%

83%

（1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗2時用____圖做實驗；

（2）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越____；

（3）通過實驗1和實驗3的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用同一滑輪組_____，可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是用水來冷卻熱牛奶的示意圖．圖乙是記錄牛奶、水的溫度隨時間變化的圖像，圖中表示熱奶溫度隨時間變化的曲線應(yīng)是_____；，(填寫I或Ⅱ)圖中A點的物理意義是________．若水的質(zhì)量為1．5kg，在這個過程中水吸收的熱量是_______．

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