精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示,用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”.

(1)圖甲所示的U型管壓強計是通過U型管中液面的高度差來知道被測壓強大小的,這種實驗方法叫 , 使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U型管中的液面能靈活升降,則說明該裝置(選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)若在使用壓強計前,發(fā)現U型管內水面已有高度差,通過下列(選填序號)方法可以進行調節(jié).
①從U型管內向外倒出適量液體;②拆除軟管重新安裝;③向U型管內添加液體;
(3)比較圖乙、圖丙和圖丁,可以得到:在同一深度,液體內部向各個方向的壓強
(4)在圖乙中,若只將燒杯中的水換成深度相同的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差 . (選填“變大”“變小”或“不變”)

【答案】
(1)轉換法;不漏氣
(2)②
(3)相等
(4)變大
【解析】解:(1)壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強的大小,這種方法叫轉換法;用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣;(2)進行調節(jié)時,只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的(都等于大氣壓),當橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中的液面就是相平的;(3)比較圖乙、圖丙和圖丁,控制液體密度和深度不變,改變探頭的方向,U形管兩側的液面高度差相等.可以得到:在同一深度,液體內部向各個方向的壓強相等.(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,控制深度不變,把水換成鹽水,密度變大,則可以觀察到U型管兩邊液體的高度差變大,由此可知,液體的壓強還與液體的密度有關.
所以答案是:(1)轉換法;不漏氣;(2)②;(3)相等;(4)變大.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解探究液體壓強的特點實驗的相關知識,掌握液體內部壓強的特點:(液體內部壓強的產生是因為液體具有重力,同時具有流動性.)液體內部朝各個方向都有壓強;液體內部的壓強只與液體的密度和液體的深度有關,與液體的質量、體積無關.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】暑假小亮和爺爺去河邊釣魚,如圖是用釣魚竿的示意圖,O為支點,F1為手對魚竿的用力,請畫出:①魚線對釣魚竿力F2的示意圖;②F1的力臂L1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體受到的重力是500N,當它吊在空中靜止時,它受到的拉力是_____N,若它以1m/s的速度勻速下降時,它受到的拉力是_____N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2009年3月1日16時13分10秒,“嫦娥一號”衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的遙控下成功撞月.對于我們來說,這是一次無聲的撞擊,原因是__________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把懸掛著的金屬球A依次浸沒在清水和濃鹽水中,則A球兩次所受浮力及排開的液體相比較是:(。

A. 兩次的浮力一樣大

B. 浸沒在鹽水里受的浮力較大

C. 排開在清水的體積較大

D. 兩者所排開的液體體積一樣大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在托里拆利實驗中,在托里拆利管頂端打開一小孔,則管內的水銀將:( )

A. 全部流出來 B. 在原高度上水銀柱上下往返運動

C. 降低到與管外的水銀面相平 D. 水銀柱保持原來高度不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·河南卷】某款新型電動車的性能參數如表所示,請回答下列問題。

1電動機是電動車的核心都件,電動機正常工作時,電能轉化為 能,電動機的工作原理是 。

2電動機正常工作時,通過線圈的電流是多大?

3同類型號的燃油汽車在同等條件下百公里消耗汽油10L,請通過計算比較兩種汽車的百公里能耗,并說明能耗不同的主要原因。汽油的密度07×103kg/m3,熱值q=46×107J/kg。

4汽車在某段公路上勻速行駛時,進入某超聲測速區(qū)域,如圖所示。當該車運動到距測速儀370m時,測速儀向該車出一超聲波信號,2s后收到從車返回的信號,超聲波在空氣中傳播速度為340m/s,求該車的速度。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于標有“6V 3W”字樣的小燈泡(忽略溫度對燈絲電阻的影響),下列說法正確的是

A. 小燈泡的實際電壓是6V

B. 小燈泡正常發(fā)光時的功率是3W

C. 小燈泡的電阻為12Ω

D. 小燈泡正常發(fā)光時的電流是02A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·長春卷】小紅在海邊撿到一個精美的小石塊,她想測量該石塊的密度,于是利用家中的長刻度尺、兩個輕質小桶質量不計、細線、水杯、水,設計并進行了如下實驗:

1用細線將刻度尺懸掛在晾衣架上,調整懸掛點的位置,當刻度尺在水平位置平衡時,記下懸掛點在刻度尺上的位置為0。

2向水杯內倒入適量的水,在水面處做一標記,如圖甲所示。

3將石塊浸沒在水杯內的水中,不取出石塊,將杯中的水緩慢倒入一個小桶中,至杯內水面下降到標記處石塊未露出水面,此時小桶中水的體積 選填大于、小于等于石塊的體積。

4將石塊從水杯內取出,放到另一個小桶中,將裝有石塊和水的兩個小桶分別掛在刻度尺的左右兩端,移動小桶在刻度尺上懸掛點的位置,直到刻度尺在 位置恢復平衡,如圖乙所示,記下這兩個懸掛點到O點的距離分別為L1L2,則石塊的密度是 。

5實驗結束后,小紅反思自己的測量過程,由于從杯中內取出的石塊沾水,導致最后的測量結果 選填偏大、偏小不變。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案