【題目】冬天,雙手反復(fù)摩擦,手會(huì)感到暖和;用嘴對(duì)著雙手“呵氣”,手也會(huì)感到暖和.前者是利 方式增加了手的內(nèi)能,后者是利用 方式增加了手的內(nèi)能.

【答案】做功,熱傳遞

【解析】

試題分析:兩者都增加了手的內(nèi)能,但結(jié)合改變物體內(nèi)能的方法,可以知道兩者的不同.

解:兩個(gè)手摩擦,摩擦生熱,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這是通過(guò)做功的方法來(lái)改變了手的內(nèi)能;

用嘴對(duì)著手“呵氣”是通過(guò)熱傳遞的方式使手的內(nèi)能增加.

故答案為:做功,熱傳遞.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證聲音的傳播需要介質(zhì),小陽(yáng)設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置:在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線(xiàn)吊起爸爸的手機(jī),線(xiàn)的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖所示.

1)在沒(méi)有抽氣時(shí),小陽(yáng)用家里的電話(huà)撥打手機(jī),他 (選填不能)聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲.

2)當(dāng)小陽(yáng)盡量抽盡瓶中的空氣后,再撥打手機(jī),他聽(tīng)到的手機(jī)鈴聲的情況是:

3)通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比,小陽(yáng)得出的初步結(jié)論是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】地球的表面積約5.1×1014m2,地球表面的大氣壓約 1.0×105 Pa,則大氣對(duì)地球表面的壓力約為 N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列估測(cè)中,最接近生活實(shí)際的是( )

A. 中學(xué)生的質(zhì)量約500kg

B. 人的正常體溫為38℃

C. 教室課桌的高度約0.8m

D. 中學(xué)生正常步行的速度約12m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水的密度是 kg/m3,水的密度的物理意義是 ;一瓶標(biāo)有“550ml”字樣的純凈水,水的質(zhì)量是 g;小明喝了半瓶水,則剩余半瓶水的密度是 g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家冬天在密閉房間使用空氣加濕器來(lái)提高室內(nèi)空氣濕度,發(fā)現(xiàn)空氣加濕器的上方冒“白氣”這是發(fā)生 (填物態(tài)變化名稱(chēng))現(xiàn)象,過(guò)段時(shí)間后房間的溫度 (“上升”、“下降”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】俗話(huà)說(shuō)”酒香不怕巷子深“,其中“酒香”說(shuō)明分子( )

A.有引力 B.有斥力

C.有間隙 D.在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電流,下列說(shuō)法正確的是

A. 電流是自由電子的定向移動(dòng)形成的

B. 導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因?yàn)槠鋬?nèi)部有大量的自由電子

C. 電流方向與正電荷定向移動(dòng)的方向相同,與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反

D. 導(dǎo)體兩端有電壓,導(dǎo)體中就有電流

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是通過(guò)骨傳導(dǎo)感知聲音的是(
A.把振動(dòng)的音叉尾部抵在前額上聽(tīng)聲音
B.用手指將耳朵堵住,再聽(tīng)音叉的聲音
C.把耳朵貼在桌面上聽(tīng)手輕輕敲打桌子的聲音
D.將振動(dòng)的音叉放在耳朵附近,聽(tīng)音叉的聲音

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同步練習(xí)冊(cè)答案