關于電功，下列說法不正確的是（ ）

A．電功是表示電流做功多少的物理量

B．電流做功越多，消耗的電能就越多

C．用電能表可以直接測量電流做功的多少

D．電功就是電能，兩者是一回事

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省徐州市初三第8周周考物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩物體的體積相同，甲的密度是乙的3倍，乙的比熱容是甲的，若它們吸收了相同的熱量，它們升高的溫度之比（ ）

A．1：9 B．3：1 C．9：1 D．1：1

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市初三第8周周練物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動能和重力勢能隨高度變化的兩條圖線（不計空氣阻力），其中 是動能﹣高度關系圖線，小石塊達到的最大高度為 m，小石塊在最高點時的機械能為 J．

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃岡市初三第15周周練物理卷（解析版） 題型：實驗題

電流做功跟電壓、電流和通電時間三個因素有關．陳鑫同學要通過實驗探究電功跟電壓的關系，她選用的部分器材如圖所示．其中甲、乙兩容器完全相同，電阻絲R1、R2的阻值不同．

（1）為了控制電流和通電時間相同，R1與R2的連接方式是 ．

（2）在該實驗中選用兩根阻值不同的電阻絲，其目的是 ．

（3）在這個實驗中，陳鑫是通過觀察比較 來比較電流做功的多少．下列實驗中也用到這種思想和方法的是 ．

A．研究電流時，將它比作水流

B．根據(jù)小磁針偏轉判斷是否存在磁場

C．研究物體受幾個力作用時引入“合力”

D．研究光的直線傳播時引入“光線”

（4）燒瓶中不裝水而裝煤油，是因為 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃岡市初三第15周周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

電磁爐是利用高頻電流在磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場，磁化鐵質鐵鍋，從而形成無數(shù)個小渦流（即電流），加速鍋底分子運動，使鍋底自身發(fā)熱達到加熱食品的目的．它具有安全可靠．節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點，是現(xiàn)代家庭中的理想灶具，其工作原理如圖所示．下列說法錯誤的是（ ）

A．該電磁爐若以1000W的功率連續(xù)工作30min，耗電0.5Kw•h

B．家庭電路因接入電磁爐可能會超負荷運行而熔斷熔絲

C．電磁爐能將電能100%轉化為鍋內(nèi)食物的內(nèi)能

D．用電磁爐煮食物時，沒有明火和煙塵，安全，潔凈

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省泰安市新泰市初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．

（1）測焦距：如圖甲所示，讓一束平行光正對著凸透鏡，移動光屏，直到在光屏上得到一個最小、最亮的光屏，由此可得出該凸透鏡的焦距為 cm．

（2）如乙圖所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者重心調(diào)到同一高度，當蠟燭距凸透鏡的距離為35cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰倒立、 （選填“放大”或“縮小”）的實像；若對換蠟燭和光屏的位置，光屏上仍能得到一個清晰的像，據(jù)此原理，人們制成的光學儀器是 ．

（3）如乙圖所示，把凸透鏡換成焦距為40cm的，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，移動光屏，在光屏上 （選填“能”或“不能”）得到一個清晰的像，原因是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省泰安市新泰市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

在學校的“元旦”晚會上，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的 產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省泰安市新泰市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

近年，全國各地掀起跳廣場舞的熱潮，廣場舞有益身心健康，但也影響周圍居民的生活，為避免給周邊居民的生活造成干擾，下列措施合理有效的是（ ）

A．調(diào)節(jié)音響的音量，使聲音的音調(diào)不要太高

B．居民關閉門窗，是在人耳處減弱噪聲

C．在廣場上安裝噪聲監(jiān)測裝置，以阻斷噪聲的傳播

D．晚八點半以后停止跳廣場舞，以防止噪聲的產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省宜春市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

體積和質量都相等的鐵球、銅球和鉛球，已知ρ鉛＞ρ銅＞ρ鐵，則下列說法中正確的是（ ）

A．如果鐵球是實心的，則銅球和鉛球一定是空心的

B．如果鉛球是實心的，則銅球和鐵球一定是空心的

C．鉛球、銅球和鐵球可能都是空心的

D．鉛球、銅球和鐵球不可能都是實心的

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