(2013?宿遷)如圖,在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實驗中,讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”,記下小車停下的位置,測出小車在水平“路面”上運(yùn)動的路程,并記入下表.
實驗序號 “路面”材料 小車運(yùn)動的路程(cm)
1 棉布 40
2 木板 70
3 玻璃 110
(1)要想讓小車以相同速度滑上“路面”,需控制小車從斜面上
同一高度
同一高度
由靜止滑下;
(2)通過比較
小車在水平路面滑動距離
小車在水平路面滑動距離
,可以判斷出小車在木板上受到的阻力
小于
小于
(選填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力;
(3)如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑,則小車運(yùn)動的路程將
大于
大于
(選填“大于”“小于”或“等于”)在玻璃“路面”上運(yùn)動的路程;
(4)設(shè)想小車在絕對光滑的水平“路面”上運(yùn)動,即不受阻力作用,小車將
一直運(yùn)動下去(或做勻速直線運(yùn)動)
一直運(yùn)動下去(或做勻速直線運(yùn)動)
分析:(1)要使小車到達(dá)水平面的速度相同,應(yīng)使小車從斜面同一高度由靜止滑下;
(2)掌握轉(zhuǎn)化法在實驗中的應(yīng)用,阻力的大小是由小車在路面上滑動的距離來體現(xiàn)的;
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行推理,小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動的距離越長;
(4)若運(yùn)動的物體不受阻力,則小車將做勻速直線運(yùn)動.
解答:解:(1)要想讓小車以相同速度滑上“路面”,需控制小車從斜面上同一高度由靜止滑下;
(2)由表格中數(shù)據(jù)知,小車在木板上滑動的距離大于在棉布上滑動的距離,可知小車在木板上受到的阻力小于在棉布上受到的阻力;
(3)由上知,路面越光滑,小車運(yùn)動得越遠(yuǎn),所以如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑,則小車運(yùn)動的路程將大于在玻璃“路面”上運(yùn)動的路程;
(4)小車在絕對光滑的水平“路面”上運(yùn)動,即不受阻力作用,小車將會一直運(yùn)動下去.
故答案為:(1)同一高度;(2)小車在水平路面滑動距離;小于;(3)大于;(4)一直運(yùn)動下去(或做勻速直線運(yùn)動).
點評:此題是探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實驗,根據(jù)實驗得出阻力與接觸表面之間的關(guān)系,運(yùn)動與阻力的關(guān)系,根據(jù)推理得出了理想實驗的情況,這也是牛頓第一定律得出的基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?宿遷)如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R2是滑動變阻器,它的金屬滑片連在杠桿的一端,從油量表(由電流表改裝而成)指針?biāo)傅目潭,就可以知道油箱?nèi)油面的高度,當(dāng)油面上升時( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?宿遷)如圖,用大小為l.2N的拉力將重為2N的物體豎直向上勻速提升l0cm,則對物體做的有用功為
0.2
0.2
J,動滑輪的機(jī)械效率為
83.3%
83.3%

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?宿遷)如圖是測定額定電壓為2.5V小電燈功率的實物電路.
(1)開關(guān)閉合前,滑動變阻器滑片應(yīng)該移動到
(選填“左”或“右”);
(2)開關(guān)閉合后,若電路連接正確,發(fā)現(xiàn)小電燈不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
燈泡斷路
燈泡斷路
;
(3)排除故障后,移動滑片,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪出如下I-U圖象,則小電燈的額定功率為
0.5
0.5
W,小電燈的電阻值隨電壓的升高而逐漸
增大
增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?宿遷)如圖為一臺兩擋式電熱水器的內(nèi)部簡化電路,S為溫控開關(guān),當(dāng)S接a時電路中的電流為5A;當(dāng)S接b時電路消耗的電功率為22W.求:
(1)R1的電阻;
(2)高溫?fù)鯐r電路消耗的電功率;
(3)在低溫?fù)豕ぷ鱨0min,電流通過R2產(chǎn)生的熱量.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案