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17．一串小彩燈，每個小彩燈上標有“4V 0.4A”，將這一串小彩燈接在220V電路中，在使彩燈正常發(fā)光情況下，應將55個小彩燈串聯使用．

分析 將這一串小彩燈接在220V電路中，如果并聯電壓過高，則會把小燈泡燒壞，所以應將小彩燈串聯；根據串聯電路的電壓的規(guī)律，即串聯分壓的特點，用220V除以正常工作時的電壓即可．

解答 解：將這一串小彩燈接在220V電路中時，根據串聯電路的分壓特點可知，應采用串聯，
因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，
所以，串聯小彩燈的個數n=$\frac{220V}{4V}$=55，即55個．
故答案為：55；串．

點評 本題考查了串聯電路的分壓特點的應用，是一道基礎題目．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在圖中畫出AB在平面鏡中所成的像，并保留必要的作圖痕跡．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，海洋資源調查船利用超聲波制成的裝置，可以發(fā)現潛艇、魚群等水下目標，能測繪海底的地形；超聲波的聲源振動頻率高于20000Hz，具有方向性好、穿透能力強、易于獲得較集中的聲能等特點．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．我國許多城市中建有大型綠地，綠地中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏時節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”．若某一人工湖湖水的質量為1.1×107kg，水溫升高2℃，則湖水吸收的熱量為9.24×1010J（水的比熱容是2.1×103J/kg•℃，砂石的比熱容是0.92×103J/kg•℃）．水能減弱“熱島效應”的原因是水的比熱容大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．俗話說“霜前冷，雪后寒”，請你分析其中的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列有關聲現象的說法中不正確的是（　�。�
A．太空中，兩名宇航員不能直接對話，是因為真空不能傳聲
B．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高
C．公路旁邊安裝隔音板是為了阻斷噪聲傳播
D．蝙蝠利用超聲波確定目標位置，說明聲音能傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列關于電路中兩只燈泡的串并聯判斷，說法正確的是（　�。�
A．開關閉合，兩燈都亮，開關斷開，兩燈都不亮，則兩燈一定是串聯
B．開關閉合，兩燈都亮，開關斷開，有一只燈亮，則兩燈一定是并聯
C．如果兩燈通過的電流相等，則兩燈一定是串聯
D．如果兩燈兩端的電壓相等，則兩燈一定是并聯

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想．
猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關．
猜想二：電阻可能與導體的橫截面積有關．
猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關．
實驗室提供了4根電阻絲．其規(guī)格、材料如下表所示
編號材料長度（m）橫截面積
（mm2）
A鎳鉻合金0.251.0
B鎳鉻合金0.501.0
C鎳鉻合金0.252.0
D錳銅合金0.251.0
（1）如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：
小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大�。�
小紅認為：燈泡是多余的，根據電流表示數的變化就可以判斷導體電阻的大�。�
小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表．
你贊同小亮（選填“小明”、“小紅”或“小亮”）的觀點．
（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟A、C（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數，分析比較這兩根電阻絲電阻的大�。�
（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可得出的結論是導體的長度；當材料和橫截面積相同時，導體越長電阻越大．
（4）以上方法在研究物理問題時經常用到，被稱為控制變量法．下列4個實驗中沒有用到此方法的是C
A．探究電流與電壓、電阻的關系實驗
B．探究影響壓力作用效果的因素實驗
C．探究定值電阻的阻值
D．探究影響摩擦力大小的因素實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．太陽能熱水器是利用太陽能直接給水就加熱來工作的，一太陽能熱水器的水箱內裝滿50kg的水，水溫從20℃升高到60℃．問：
（1）水吸收的太陽能是多少J？
（2）假設改用煤氣作燃料的某燃氣熱水器燒水，它的效率為60%，這相當與節(jié)約了多少m3煤氣？已知煤氣的熱值為4.0×107J/m3．

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