【題目】如圖所示，此測力計的每個小格表示________N；它是根據(jù)：在一定范圍內(nèi)，彈簧的________跟拉力的大小成正比的原理制成的；在使用該測力計測量某物體的重力大小時，示數(shù)如圖所示，該物體的重力大小為________N．

【答案】0.2 伸長量 2.6

【解析】

彈簧測力的原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與所受拉力成正比；

使用彈簧測力計測量力的大小時，首先要明確彈簧測力計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與指針所指刻線相垂直．

(1)彈簧測力的原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與所受拉力成正比；

(2)1N之間有5個小格，一個小格代表0.2N，即彈簧測力計的分度值為0.2N；

(3)圖中彈簧測力計指針恰好在“2”后面3個小格處，所以彈簧測力計的示數(shù)為2.6N，即物體的重力為2.6N.

故答案為：0.2；伸長量；2.6.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】條形磁鐵放置于水平桌面上，如圖所示，已知在下列變化過程中條形磁鐵始終不動。當閉合電源開關(guān)，通電螺線管的右側(cè)是_____極（選填“N”或S”），此時條形磁鐵受到地面對它的摩擦力向_____（選填“左”或“右”）。若將滑動變阻器滑片P向下移動，條形磁鐵受到的摩擦力將會_____（選填“變大”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗裝置，閉合開關(guān)后，導(dǎo)體棒、靈敏電流計，開關(guān)、導(dǎo)線組成閉合電路。實驗觀察到的現(xiàn)象如下表。

（1）實驗時通過觀察___________來判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流；

（2）由實驗可知，閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做___________運動時，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流。

（3）比較第4次和第________次實驗可知，導(dǎo)體棒運動方向相同時，感應(yīng)電流的方向與磁場的方向有關(guān)。

（4）比較第7次和第8次實驗可知_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作

a.如圖甲將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下觀察小車在水平面上通過的距離

b.如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下觀察小車在水平面上通過的距離

c.如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離

請針對以上操作，回答下列問題：

（1）讓小車從斜面同一高度滑下的目的是：使小車到斜面底端的__________相同。

（2）以上操作中錯誤的一次是________（選填“a”、“b”或“c”）。

（3）對比兩次正確實驗操作能說明小車受到的阻力越小，通過的距離越_______。

（4）糾正錯誤后多次實驗進行分析，并進一步推測在水平面上滑行的小車，如果受到阻力為零，它將做_______運動。

（5）牛頓第一定律是在_______基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的_________而總結(jié)歸納出來的。

（6）通過實驗探究后，對牛頓第一定律的知識有更深一層的理解，力不是維持物體運動狀態(tài)的原因，而是_______物體運動狀態(tài)的原因。

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【題目】正確讀數(shù)是做好試驗的前提，請你讀出下列測量儀器的測量結(jié)果。

（1）如圖甲所示，圓柱體的直徑為___________cm。

（2）如圖乙所示，汽車行駛時的速度為_________km/h。

（3）如圖丙所示，用天平秤物體質(zhì)量為______________g。

（4）如圖丁所示某患者的體溫為________℃.

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【題目】小明在實驗室用天平和量筒測量鹽水密度．

（1）他用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30 g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是____ g.

（2）再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為 ___kg/m3.

（3）你認為測出的鹽水密度值比真實值偏___(選填“大”或“小”).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個體重為500N的同學(xué)騎自行車上學(xué)，在水平路面上勻速行駛。有關(guān)數(shù)據(jù)如表。

自行車凈重/N

200

行駛過程中輪胎與地面接觸總面積/m2

1×10﹣2

車輪直徑/m

0.61

外輪胎承受的最大壓強/Pa

5×106

（1）在行駛過程中，車對地面的壓力是多大？

（2）自行車對路面的壓強為多少？

（3）當自行車從一塊面積為2cm2的小石塊上駛過，自行車的外輪胎會否扎破？通過計算判斷。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)酷愛滑板運動，在他玩滑板的過程中，關(guān)于幾個力學(xué)問題的思考，下列說法正確的是

A. 玩滑板時盡量降低重心是為了增加板對地的壓力

B. 滑板底部安裝輪子是利用了滾動代替滑動可以減小摩擦力

C. 滑板在地面滑行是因為人和滑板具有慣性，當慣性消失，滑板就停下來

D. 人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強特點”的實驗中，將壓強計的探頭放入水中，下列說法中，能使U形管兩邊液面的高度差增大的是

A. 將探頭放在同樣深度的濃鹽水中

B. 將探頭在原位置轉(zhuǎn)動180°

C. 將探頭向水平方向移動一段距離

D. 將探頭向上移動一段距離

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同步練習(xí)冊答案