(1)如圖是小剛同學探究平面鏡成像的裝置.在豎立的玻璃板前面A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面B處出現(xiàn)蠟燭的像.
①小剛拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當移動到B處時,可以看到它跟像完全重合.這里應用了______(選填“等效替代法”或“控制變量法”)的物理方法.
②小剛還發(fā)現(xiàn):用光屏去承接蠟燭在B點的像,像怎么也無法成在光屏上,這一實驗說明平面鏡所成的像是______像(選填“實”或“虛”).
(2)做“決定電阻大小的因素”的實驗,器材如圖2,其中1、3為錳銅絲,2、4為鎳鉻絲,它們中的第3根橫截面積為2S,其它根橫截面積為S,金屬絲的尾部已用導線連在一起并已接入了電路.
①電路A端應分別與導線1和導線2連接是為了研究電阻與______關系.
②電路A端應分別與導線1和導線3連接是為了研究電阻與______關系.

解:(1)①用完全相同的物體代替,這種實驗方法叫等效代替法,實驗現(xiàn)象說明平面鏡所成的像的大小與原物體大小相等.
故答案為:等效替代法.
②光屏不能承接蠟燭的像,說明平面鏡所成的像是虛像;
故答案為:虛.
(2)①導線1和導線2的長度和橫截面積相同,只有材料不同,導線1為錳銅絲,導線2為鎳鉻絲,因此為了研究電阻與材料的關系;
故答案為:材料.
②導線1和導線3的材料和長度相同,只有橫截面積不同,導線1橫截面積為S,導線3為2S,因此為了研究電阻與橫截面積的關系;
故答案為:橫截面積.
分析:(1)①大小和點燃蠟燭相同的蠟燭跟像完全重合,說明像和未點燃的蠟燭完全相同,未點燃的蠟燭和點燃的蠟燭相同,這種實驗方法叫等效代替法.像和未點燃的蠟燭完全相同,說明平面鏡所成的像和物體大小相等.
②實像能在光屏上呈現(xiàn),虛像不能在光屏上呈現(xiàn).
(2)導體的電阻跟導體的長度、材料、橫截面積有關,探究導體的電阻跟一個因素的關系時,控制其它物理量不變.
點評:(1)考查了平面鏡成像特點的實驗及其應用.這是光學中的一個重點,也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學生熟練掌握,并學會靈活運用.動手操作實驗時,要善于通過實驗現(xiàn)象得出正確結論.
(2)掌握導體的電阻大小的影響因素,利用控制變量法探究導體的電阻跟其中一個因素的關系.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

33、如圖是小剛同學探究平面鏡成像的裝置.
(1)小剛拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當移動到B處時,可以看到它跟像完全重合.這里應用
等效替代法
(選填“等效替代法”或“控制變量法”)的物理方法.這一實驗現(xiàn)象可以說明平面鏡所成的像的大小與原物體
大小相等

(2)發(fā)現(xiàn)用光屏不能承接蠟燭的像,說明平面鏡所成的像是 虛像(選填“實”或“虛”).
(3)若用刻度尺量A點到平面鏡的距離和B點到平面鏡的距離,發(fā)現(xiàn)它們的值是相等的,這一實驗現(xiàn)象說明
虛像和物體到平面鏡的距離相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小剛同學探究平面鏡成橡的裝置.在豎立的玻璃板前面A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面B處出現(xiàn)蠟燭的像.
(1)小剛拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當移動到B處時,可以看到它跟像完全重合.這里應用了
等效替代法
等效替代法
 (選填“等效替代法”或“控制變量法”)的物理方法.這一實驗現(xiàn)象可以說明平面鏡所成的像的大小與原物體
大小相等
大小相等

(2)小剛發(fā)現(xiàn)用光屏去承接蠟燭在B點的像,像怎么也無法成在光屏上,這一實驗說明平面鏡所成的像是
像(選填“實”或“虛”).
(3)若用刻度尺量A點到平面鏡的距離和B點到平面鏡的距離,發(fā)現(xiàn)它們的值是相等的,這一實驗現(xiàn)象說明
像物等距
像物等距

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?南沙區(qū)一模)(1)如圖是小剛同學探究平面鏡成像的裝置.在豎立的玻璃板前面A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面B處出現(xiàn)蠟燭的像.
①小剛拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當移動到B處時,可以看到它跟像完全重合.這里應用了
等效替代法
等效替代法
(選填“等效替代法”或“控制變量法”)的物理方法.
②小剛還發(fā)現(xiàn):用光屏去承接蠟燭在B點的像,像怎么也無法成在光屏上,這一實驗說明平面鏡所成的像是
像(選填“實”或“虛”).
(2)做“決定電阻大小的因素”的實驗,器材如圖2,其中1、3為錳銅絲,2、4為鎳鉻絲,它們中的第3根橫截面積為2S,其它根橫截面積為S,金屬絲的尾部已用導線連在一起并已接入了電路.
①電路A端應分別與導線1和導線2連接是為了研究電阻與
材料
材料
關系.
②電路A端應分別與導線1和導線3連接是為了研究電阻與
橫截面積
橫截面積
關系.

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科目:初中物理 來源:2010年廣東省廣州市南沙區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

(1)如圖是小剛同學探究平面鏡成像的裝置.在豎立的玻璃板前面A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面B處出現(xiàn)蠟燭的像.
①小剛拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當移動到B處時,可以看到它跟像完全重合.這里應用了    (選填“等效替代法”或“控制變量法”)的物理方法.
②小剛還發(fā)現(xiàn):用光屏去承接蠟燭在B點的像,像怎么也無法成在光屏上,這一實驗說明平面鏡所成的像是    像(選填“實”或“虛”).
(2)做“決定電阻大小的因素”的實驗,器材如圖2,其中1、3為錳銅絲,2、4為鎳鉻絲,它們中的第3根橫截面積為2S,其它根橫截面積為S,金屬絲的尾部已用導線連在一起并已接入了電路.
①電路A端應分別與導線1和導線2連接是為了研究電阻與    關系.
②電路A端應分別與導線1和導線3連接是為了研究電阻與    關系.

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