1．在下列動物中，質(zhì)量可能是2kg的是（　�。�
A．一只麻雀B．一只老鼠C．一只雞D．一只羊

分析 此題考查我們對常見物體質(zhì)量的估測，根據(jù)對日常生活中常見物體和質(zhì)量單位的認(rèn)識，選出符合題意的選項(xiàng)．

解答 解：
A、一只雞蛋的質(zhì)量在50g左右，麻雀的質(zhì)量與此差不多，在50g=0.05kg左右．不符合題意；
B、兩個雞蛋的質(zhì)量在100g左右，老鼠的質(zhì)量與此差不多，在100g=0.1kg左右．不符合題意；
C、一只雞的質(zhì)量在2kg左右．符合題意；
D、一只羊的質(zhì)量在20kg左右．不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評 質(zhì)量的估測，需要我們熟悉常見物體的質(zhì)量大小，以它們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)對研究對象的質(zhì)量作出判斷．如：一個雞蛋的質(zhì)量在60g左右，一個蘋果的質(zhì)量在200g左右，一杯水的質(zhì)量在0.5kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，大象的質(zhì)量在5t左右，等等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．有一個平底茶壺（壺壁厚度不計），質(zhì)量為0.2kg，底面積為2×10-3m2，內(nèi)裝0.6kg的水后，測得茶壺中水深15cm，若將該茶壺放在面積1m2的水平桌面中央，則茶壺中水對容器底的壓強(qiáng)為1500Pa，茶壺對桌面的壓強(qiáng)為4000Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．你知道通過電流表和電壓表可以改變用電器的連接方式嗎？給你如圖所示的電路，填入不同的電表，使它們的連接方式不同，分析正確的是（　　）
A．開關(guān)閉合，若甲表示電壓表，乙表是電流表，則電阻R1、R2并聯(lián)
B．開關(guān)斷開，若甲表示電流表，乙表是電流表，則電阻R1、R2串聯(lián)
C．開關(guān)斷開，若甲表示電壓表，乙表是電壓表，則電阻R1、R2串聯(lián)
D．開關(guān)閉合，若甲表示電流表，乙表是電壓表，則電阻R1、R2并聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．課本中有一活動“地面上的圓形光斑是什么？”．小吳在2014年6月8日看到樹陰下的水平地面上有圓形的光斑．這圓形光斑是太陽通過小孔成的像．仔細(xì)觀察這圓形光斑是呈橢圓形而不是正圓形，小吳思考后終于想通了，并推斷這個像在杭州的水平地面上不可能（填可能或不可能）是正圓形的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小徐家有個木衣架，有一次放學(xué)回家他把書包掛在衣架A處（如圖），衣架倒了下來．小明是個聰明的孩子，他分析了衣架倒下來的原因后，測量了如下的數(shù)據(jù)：書包質(zhì)量m1；木衣架質(zhì)量m2：圓底盤直徑D：A點(diǎn)衣架受到重力的作用線（經(jīng)過圓底盤的圓心）的垂直距離為L．證明：為使木衣架不倒下來，需要滿足的條件是：m1＜m2×D/（2L-D），請寫出證明過程書包對衣架力和力臂的乘積為：G1L1=m1g×（L-$\frac{1}{2}$D）；
衣架自身重力和力臂的乘積為：G2L2=m2g×$\frac{1}{2}$D；
為使木衣架不倒下來，則G1L1＜G2L2，
即：m1g×（L-$\frac{1}{2}$D）＜m2g×$\frac{1}{2}$D；
所以，m1＜m2×$\frac{D}{2L-D}$．．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示的刻度尺的分度值是1mm．鉛筆長度的測量值是5.85 cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列單位中，是功率單位的有（　�。�
①米/秒 ②瓦特 ③焦耳 ④牛頓•米  ⑤千瓦  ⑥焦耳/秒．
A．②⑤B．①③④C．③④D．②⑤⑥

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．小紅在“測量石塊的密度”時，測出幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象，在四幅圖中，能正確表示石塊．“質(zhì)量與體積的關(guān)系”的圖象是C；正確表示“密度與質(zhì)量的關(guān)系”的圖象是A，選擇該圖象理由是密度是物質(zhì)本身的一種特性，與質(zhì)量、體積等無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．柴油機(jī)壓縮沖程的壓縮過程中，氣缸內(nèi)氣體的（　�。�
A．內(nèi)能增大B．質(zhì)量增大C．密度增大D．溫度升高

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同步練習(xí)冊答案