【題目】以下實(shí)例中可以說明聲音能夠傳遞能量的是（　�。�

A. 利用超聲波清鐘表等精細(xì)的機(jī)械

B. 漁民捕魚時(shí)利用聲吶來獲得水中魚群的信息

C. 古代霧中航行的水手通過號(hào)角的回聲能夠判斷與懸崖的距離

D. 利用超聲波可以獲得人體內(nèi)部疾病的信息

【答案】A

【解析】聲波能傳遞能量和信息，利用超聲波清鐘表等精細(xì)的機(jī)械用的是聲波能傳遞能量，故A正確；漁民捕魚時(shí)利用聲吶來獲得水中魚群的信息利用的是聲波能傳遞信息，故B錯(cuò)；古代霧中航行的水手通過號(hào)角的回聲能夠判斷與懸崖的距離利用的是聲波能傳遞信息，故C錯(cuò)；利用超聲波可以獲得人體內(nèi)部疾病的信息利用的是聲波能傳遞信息，故D錯(cuò)；故應(yīng)選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，置于海綿上的木塊，高為0.05m，底面積為0.01m2 ， 質(zhì)量為0.3kg，g取10N/kg．求：
（1）木塊的重力大小．
（2）木塊的密度．
（3）木塊對(duì)海綿的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路,電源電壓恒為3 V,電路中各元件連接正確且均完好,導(dǎo)線連接牢固且電流表、電壓表接入量程合理,R1、R2為定值電阻,下列說法正確的是(　　)

A. 當(dāng)S1、S2都斷開時(shí),電壓表示數(shù)為零、電流表示數(shù)為零

B. 當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電壓表示數(shù)為3 V,電流表有示數(shù)

C. 當(dāng)S1閉合S2斷開時(shí),電壓表示數(shù)為3 V,A有示數(shù)

D. 當(dāng)S1斷開S2閉合時(shí),電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)為零

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示．

①甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)______來比較壓力的作用效果．

②通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是______________________________________

③由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系，請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例_______________________．

④將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P丁的大小關(guān)系為P丙______P丁（選填“＞”“＜“或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車安全帶 汽車安全帶是用于保護(hù)駕乘人員安全的裝置，如圖甲．
安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、等部分組成．汽車正常行駛時(shí)，卷帶裝置中的卷收器借助彈簧，如圖乙，使軟帶隨身體的移動(dòng)而自由伸縮且不會(huì)松弛．當(dāng)緊急制動(dòng)、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí)，安全帶能在人尚未移動(dòng)時(shí)拉緊軟帶，將乘員緊緊地綁在座椅上，待沖擊力峰值過去時(shí)，適當(dāng)放松安全帶，避免因拉力過大造成二次傷害，同時(shí)卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動(dòng)鎖止機(jī)構(gòu)鎖住卷軸，使軟帶固定在某一個(gè)位置上，有效保護(hù)乘員的安全．

（1）汽車安全帶是為了防止人由于帶來傷害．
（2）下列說法正確的是
A.汽車突然拐彎時(shí)，安全帶能自由伸縮
B.用手快速拉安全帶，安全帶不能被拉動(dòng)
C.為了安全，安全帶要盡可能系得松一些
D.汽車突然啟動(dòng)時(shí)，安全帶能對(duì)人起到保護(hù)作用
（3）將安全帶拉伸，卷收器彈簧的彈性勢(shì)能將（變大/變小/不變）
（4）發(fā)生碰撞時(shí)，安全帶對(duì)人的拉力隨時(shí)間變化的圖象是圖丙中的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高壓電線落地時(shí)，人千萬不能走近，其原因是

A. 高壓電線會(huì)把人吸過去 B. 會(huì)造成跨步電壓觸電

C. 會(huì)造成高壓電弧觸電 D. 高壓線會(huì)把人彈出去

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應(yīng)力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0﹣t1時(shí)間木塊靜止，術(shù)塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力，使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)擬合處理后，得到如圖乙所示拉力隨時(shí)間變化圖線，當(dāng)用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí)，木塊所受摩擦力大小為N；若用F=5.8N的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生用復(fù)讀機(jī)播放英語磁帶學(xué)習(xí)英語，他想讓播放的速度慢一點(diǎn)，便按下慢速的按鍵，于是播放英語的速度慢了，但他卻聽到復(fù)讀機(jī)傳出老師朗讀的聲音由“女聲”變成了“男聲”，導(dǎo)致聲音發(fā)生變化的主要原因可能是

A. 振幅不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 頻率不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從冰箱冷凍室取出冰棒時(shí)，往往會(huì)看到冰棒的包裝紙外有一小層冰霜，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 小水珠在冰箱內(nèi)凝固而成

B. 水蒸氣在冰箱內(nèi)凝華而成

C. 冰箱內(nèi)空氣凝華而成

D. 冰箱外的水蒸氣先液化，進(jìn)冰箱內(nèi)再凝固而成

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同步練習(xí)冊(cè)答案