2．關(guān)于家庭電路的安全用電，下列說法中正確的是（　�。�
A．控制燈的開關(guān)接火線零線都可以
B．空氣開關(guān)跳閘一定是發(fā)生短路
C．電飯煲的金屬外殼一定要接地
D．家庭電路的電壓對(duì)人體而言是安全的

分析 （1）家庭電路中開關(guān)應(yīng)該接在燈泡與火線之間；
（2）根據(jù)電流過大的原因分析；
（3）有金屬外殼的用電器，其外殼要接地；
（4）家庭電路的電壓為220V，對(duì)人體的安全電壓不高于36V．

解答 解：A、在家庭電路中，控制電燈的開關(guān)應(yīng)該接在火線和燈泡之間．只有開關(guān)接在火線與電燈之間，當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，電路中不但沒有電流通過，而且電燈與火線斷開連接，防止人觸及燈泡與火線構(gòu)成通路，發(fā)生觸電事故，故A錯(cuò)誤；
B、當(dāng)電路發(fā)生短路或用電器的總功率過大時(shí)，空氣開關(guān)會(huì)發(fā)生跳閘現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；
C、帶金屬殼的用電器之所以接地是為了在發(fā)生漏電時(shí)能讓電流流入大地，而不是進(jìn)入人體，也就是說為了人的使用安全，故C正確；
D、對(duì)人體的安全電壓不高于36V，而家庭電路的電壓為220V，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)安全用電知識(shí)的了解與掌握，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多了解、多積累、多分析，加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)好電、用好電！

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．公交車是一種我們生活常用的交通工具，它不僅可以方便我們的日常出行，同時(shí)還節(jié)約了寶貴的能源．請(qǐng)你就公交車某一部分的設(shè)計(jì)用意提出一個(gè)問題并回答．
問題：公交車的輪胎上為什么刻有花紋？
回答：為了增大摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．四月的婺源--中國最美的鄉(xiāng)村，處處飄溢著油菜花香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象；氣溫高時(shí)，香味更濃，說明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示電路中，電源電壓為6V且保持不變，定值電阻R1=6Ω，定值電阻R2=4Ω．求：
（1）當(dāng)只閉合S1時(shí)，通過R1的電流；
（2）當(dāng)只閉合S2時(shí)，R2兩端的電壓；
（3）從只閉合S2和S3的狀態(tài)到只閉合S1和S3的狀態(tài)，電路中總  功率的變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．用如圖甲所示的滑輪組提升物體，所掛物體的重力從400N開始逐漸等量增加，在此過程中物體始終以1m/s勻速被提升相同的高度，直到繩子被拉斷；圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機(jī)械效率隨物重的增加而變化的圖象．請(qǐng)完成下列有關(guān)分析和計(jì)算（每個(gè)滑輪等重，不計(jì)繩重和摩擦）．
（1）每個(gè)滑輪的重為多少？
（2）當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為80%時(shí)，物體重多少？此時(shí)拉力的功率是多大？
（3）繩子能承受最大拉力最大時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中“探究聲音產(chǎn)生”的活動(dòng)是（　�。�
A．
聽到空氣中音叉?zhèn)鱽淼穆曇?/td>		B．
說話時(shí)，把手指放在喉結(jié)處
C．
聽到放入水中的手機(jī)發(fā)出的聲音		D．
卡片快劃、慢劃，聽兩次聲音的不同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．4月22日12時(shí)23分，天舟一號(hào)與天宮二號(hào)成功在浩渺太空相會(huì)，作為中國自主研發(fā)的首個(gè)“太空快遞小哥”，天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與“堂兄弟”天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室的成功牽手，為中國空間實(shí)驗(yàn)室任務(wù)的收官之戰(zhàn)打出漂亮一役．天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船的首次太空旅行，主要任務(wù)是給天宮二號(hào)輸送燃料和物資，也就是通俗上說的“太空加油”．以下說法正確的是（　�。�
A．交會(huì)對(duì)接前貨運(yùn)飛船相對(duì)空間站是靜止的
B．交會(huì)對(duì)接后貨運(yùn)飛船相對(duì)空間站是靜止的
C．貨運(yùn)飛船給空間站輸送燃料過程中機(jī)械能不變
D．北斗導(dǎo)航衛(wèi)星是通過超聲波監(jiān)測(cè)交會(huì)對(duì)接過程

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯（2個(gè)）、彈簧測(cè)力計(jì)、物塊、細(xì)線（質(zhì)量和體積不計(jì)）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于物塊的密度）

（1）甲組選用上述一些器材測(cè)量物塊的密度，步驟是：
①在量筒中倒入15mL水；
②把物塊浸沒在量筒的水中，如圖甲所示；
③把天平放在水平桌面上，通過正確的調(diào)節(jié)使天平平衡，將物塊放在左盤，向右盤加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡，如圖乙所示，物塊的質(zhì)量m=157.8g；
④計(jì)算物塊的密度是1.578×104kg/m3．該實(shí)驗(yàn)所測(cè)密度與物塊實(shí)際的密度相比較偏大（填“偏大”或“偏小”）
（2）乙組選用上述一些器材，設(shè)計(jì)了一種測(cè)量未知液體密度的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)寫出他們的實(shí)驗(yàn)過程．
選用器材：彈簧測(cè)力計(jì)、物塊、細(xì)線、水、燒杯（2個(gè)）
主要實(shí)驗(yàn)步驟：
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物塊的重力G；
②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物塊浸沒在未知液體中（未接觸燒杯底）的示數(shù)F1；
③用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物塊浸沒在水中（未接觸燒杯底）的示數(shù)F2；
④未知液體密度的表達(dá)式：ρ=$\frac{G-{F}_{1}}{G-{F}_{2}}$ρ水（用字母表示，已知水的密度為ρ水）．

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