20．對(duì)如圖所示的四個(gè)情景的說法正確的是（　�。�
A．
鞋底上都要刻上深深的花紋是為了節(jié)約材料
B．
跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員奮力助跑是為了增大自己的慣性
C．
“頭球”改變足球的運(yùn)動(dòng)方向，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D．
雙杠運(yùn)動(dòng)員上杠前手涂抹鎂粉是為了減小手和杠間的摩擦

分析 （1）增大摩擦力的方法：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度，用滑動(dòng)代替滾動(dòng)等．
（2）力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
（3）慣性是物體保持原有狀態(tài)不變的性質(zhì)，大小只和物體的質(zhì)量大小有關(guān)．

解答 解：
A、鞋底上都要刻上深深的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，故A錯(cuò)誤；
B、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員奮力助跑是為了增大自己的速度、動(dòng)能，而慣性不變，故B錯(cuò)誤．
C、“頭球”改變足球運(yùn)動(dòng)方向，說明力可以改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C正確；
D、雙杠運(yùn)動(dòng)員上杠前手涂抹鎂粉是為了增大手和杠間的摩擦，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，有摩擦力的知識(shí)，力的作用效果，慣性知識(shí)等問題，屬于中考常見題型，需要同學(xué)們認(rèn)真把握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．小明觀察家中廚房的抽油煙機(jī)，發(fā)現(xiàn)上面主要有照明燈，吸煙風(fēng)扇兩種用電器，照明燈與吸煙風(fēng)扇連接方式是并聯(lián)；開關(guān)和被控制的用電器是串聯(lián)；為了防止因漏而出現(xiàn)的觸電事故，抽油煙機(jī)應(yīng)選擇三腳插頭（填“二腳”或“三腳”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)示意圖，MN為凸透鏡的主光軸，F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)．
（1）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將蠟燭和光屏置于凸透鏡的不同側(cè)（填“同一側(cè)”或“不同側(cè)”），并調(diào)整蠟燭的焰心、凸透鏡的光心、以及光屏的中心大致在同一高度上．
（2）將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡的左側(cè)時(shí)，若在凸透鏡右側(cè)的光屏上（光屏未畫出）得到燭焰清晰縮小的實(shí)像，則蠟燭可能置于凸透鏡左側(cè)a、b、c、d 四點(diǎn)中的a點(diǎn)處．照相機(jī)就是利用凸透鏡這一成像特點(diǎn)制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．某小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P．實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干．

（1）為了研究AP段的電阻R與什么有關(guān)？他們連接了如圖甲所示的電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上，使電路完整．
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最右（選填“左”或“右”）端．
（3）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P，分別測(cè)得AP段的長度上和對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：
L/cm1530456075
R/Ω2.557.51012.5
當(dāng)P向A端移動(dòng)時(shí)，電流表變大（選變大、變小或不變），實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)閉合S后，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，而電壓表示數(shù)較大且移動(dòng)P點(diǎn)，電壓表和電流示數(shù)不變，則電路中的故障為：AB之間有一處接觸不良．分析表中數(shù)據(jù)，可知R與L的定量關(guān)系是R=$\frac{L}{6}$．
（4）王小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程，因此在閉合開關(guān)前，可以將變阻器的滑片置于任意位置．你認(rèn)為他的想法是否正確不正確，說明理由：電路中電流可能超過電流表的量程．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖，其中正確連接的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明研究串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中畫出了電路圖如圖1．

（1）請(qǐng)你按電路圖連接圖2的實(shí)物．
（2）若電表的示數(shù)如圖3：則電流表A1示數(shù)為1.5A，A2示數(shù)為1A，A3示數(shù)為0.5A則此電路的電流特點(diǎn)是：干路上的電流等于各支路電流之和．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，小明和小麗都按圖甲所示電路做實(shí)驗(yàn)

（1）小明閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙，產(chǎn)生這種情況的原因電流表量程選擇太�。{(diào)整后，小明記錄的數(shù)據(jù)如表一所示．
（2）小麗閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示，產(chǎn)生這種情況的原因是電流表“+”、“-”接線柱接反了．調(diào)整后，小麗記錄的數(shù)據(jù)如表二所示．
表一：小明記錄的數(shù)據(jù)
次數(shù)
電流		123
IA/A0.160.200.24
IB/A0.160.200.24
IC/A0.320.400.48
表二：小麗記錄的數(shù)據(jù)
次數(shù)
電流		123
IA/A0.10.40.8
IB/A0.20.20.2
IC/A0.30.61.0
（3）通過對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可以得出結(jié)論并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和．
（4）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”，你覺得對(duì)嗎？（對(duì)/不對(duì)）不對(duì)．你對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)有何建議應(yīng)當(dāng)更換不同規(guī)格的小燈泡，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，多測(cè)幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“測(cè)定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)記錄與計(jì)算如表：
電壓U/V1.52.02.5
電流I/A0.220.260.30
功率P/W0.330.52
燈泡發(fā)光情況燈絲暗紅微弱發(fā)光正常發(fā)光
根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，你可得出什么結(jié)論（請(qǐng)說出兩點(diǎn)）：
①小燈泡的額定功率是0.75W；②燈泡兩端的電壓越大，電功率越大，燈泡越亮．
（2）他們還注意到，這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來計(jì)算小燈泡燈絲的電阻，并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻隨電壓升高而增大，同學(xué)們想：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？那么這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)．

（3）①在圖（甲）中用筆畫線代替導(dǎo)線完成該實(shí)驗(yàn)的電路連接；（請(qǐng)正確選擇電表的量程）
②請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖（乙）中作出小燈泡的電壓和電流的有關(guān)圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．質(zhì)量為50kg的雪橇上裝載著350kg的原木，一匹馬拉著雪橇在平直路面上勻速前進(jìn)，將原木運(yùn)到300m外的農(nóng)場(chǎng)．用時(shí)10min，如果雪橇受到的摩擦力是800N，求馬拉車做的功和功率？

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同步練習(xí)冊(cè)答案