【題目】小林做“碘的升華”實(shí)驗(yàn)時(shí),用酒精燈直接對(duì)放有少量固態(tài)碘的碘升華管加熱,如圖所示.發(fā)現(xiàn)碘升華管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣,小林認(rèn)為碘從固態(tài)變成了氣態(tài),是升華現(xiàn)象.小紅查閱資料發(fā)現(xiàn):常壓下,碘的熔點(diǎn)為113.60℃,碘的沸點(diǎn)為184.25℃,酒精燈火焰的溫度約400℃.根據(jù)這些資料,小紅認(rèn)為小林所做的試驗(yàn)中,碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過(guò)程,小林的實(shí)驗(yàn)并不能得出碘升華的結(jié)論.請(qǐng)針對(duì)小紅的質(zhì)疑,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明碘能從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài).可以選用上述器材或補(bǔ)充必要的輔助器材.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案并簡(jiǎn)要說(shuō)明.
【答案】解:小林的實(shí)驗(yàn)中酒精燈火焰溫度約為400℃,在加熱過(guò)程,溫度已經(jīng)超過(guò)了碘的熔點(diǎn),碘可能先熔化,由固態(tài)變成液態(tài),再汽化,由液態(tài)變成氣態(tài)的碘蒸氣,不一定是碘由固態(tài)直接變成氣態(tài)的升華現(xiàn)象.因此采用下圖實(shí)驗(yàn)裝置.燒杯中水的溫度最高為100℃,碘達(dá)不到熔點(diǎn),不會(huì)發(fā)生熔化現(xiàn)象,
碘一直處于固態(tài),出現(xiàn)的碘蒸氣只能是固態(tài)直接變成的,能更好地說(shuō)明碘的升華.如圖所示.
【解析】(1)在小林的實(shí)驗(yàn)中,酒精燈火焰的溫度高于碘的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)的溫度,出現(xiàn)的碘蒸氣也能是碘熔化后,再汽化形成的;(2)根據(jù)液體沸騰的條件是:達(dá)到沸點(diǎn),繼續(xù)吸熱;物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華,升華吸熱來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)可以將試管浸入沸水槽中,沸水的溫度低于碘的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)溫度,出現(xiàn)的碘蒸氣不會(huì)是汽化形成的,只能是升華形成的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物態(tài)變化現(xiàn)象判斷正確的是( 。
A.冬天,戶外的人呼出“白氣”是汽化現(xiàn)象
B.飲料杯中的冰塊體積逐漸變小是液化現(xiàn)象
C.冬天教室窗戶玻璃上的冰花是凝華現(xiàn)象
D.衣柜中樟腦片過(guò)一段時(shí)間會(huì)變小是熔化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于原子、能源和能量,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.原子由原子核和質(zhì)子構(gòu)成
B.石油是不可再生能源
C.核電站利用核聚變發(fā)電
D.太陽(yáng)能是核裂變釋放的能量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做“紙杯燒水”實(shí)驗(yàn)時(shí),小科用蠟燭火焰加熱盛有適量冷水的紙杯,一段時(shí)間后水沸騰了。沸騰過(guò)程中,他多次測(cè)得水溫為97.5°C,這說(shuō)明當(dāng)?shù)厮姆悬c(diǎn)為___________;他把蠟燭移開(kāi),水停止沸騰,這說(shuō)明水沸騰需要___________熱量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例描述正確的是( 。
A.仙女山大草原的積雪慢慢熔化,需要吸收熱量
B.衣柜中的樟腦丸逐漸變小,是發(fā)生了凝華現(xiàn)象
C.將“便利貼”貼在作業(yè)紙上,利用了分子間的斥力
D.嚴(yán)冬,人們搓手取暖是利用熱傳遞來(lái)增加手掌內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小華探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。
(1)當(dāng)左、右兩盤(pán)中的砝碼質(zhì)量__________(選填“相等”或“不相等”)時(shí),桌面上的小車處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)小車受到________對(duì)平衡力作用。
(2)小車處于靜止后,保持F1和F2的大小不變,將小車扭轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置,松手后,小車將_____(選填“保持靜止”或“扭轉(zhuǎn)回來(lái)”)。這一步驟說(shuō)明二力平衡時(shí),要滿足二個(gè)力在_______________上的條件。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小星設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示,在蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置一根導(dǎo)線ab,ab的兩端分別跟開(kāi)關(guān),螺線管連接,螺線管旁放置一個(gè)小磁針,當(dāng)ab中產(chǎn)生電流時(shí),螺線管中有通過(guò),小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(2)小星閉合開(kāi)關(guān)后,不管導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng),小磁針都不偏轉(zhuǎn),是沒(méi)有產(chǎn)生電流,還是產(chǎn)生的電流太微弱?他換用了一個(gè)靈敏電流表代替螺線管和小磁針,如果靈敏電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),表明ab中產(chǎn)生電流,實(shí)驗(yàn)的情況如圖乙所示. A、觀察并分析①②③現(xiàn)象可知:導(dǎo)體靜止時(shí),產(chǎn)生感應(yīng)電流;導(dǎo)體沿著磁感線方向運(yùn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生感應(yīng)電流;導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線運(yùn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生感應(yīng)電流.(均選填“能”或“不能”)
B、觀察并分析③④現(xiàn)象可知:產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件之一是 .
(3)對(duì)比圖甲和圖乙兩次實(shí)驗(yàn)后,小星認(rèn)為:圖甲中小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),不是沒(méi)有產(chǎn)生電流,而是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】站在平面鏡前2 m處的小明,在平面鏡中所成的像是正立的、等大的、________ 像(選填“實(shí)”或“虛"),其像到平面鏡的距離為___________m。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一束與水平面成30°夾角的太陽(yáng)光經(jīng)平面鏡反射后豎立射入井中,在圖中畫(huà)出反射光線和平面鏡的位置.
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