【題目】某同學(xué)做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用凸透鏡的焦距為f，保持凸透鏡位置不變，如圖所示，先后使?fàn)T焰位于a，b，c，d四點(diǎn)，并分別調(diào)整光屏的位置，關(guān)于a，b，c，d四點(diǎn)的成像情況，他歸納出下列說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A.燭焰位于a點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小
B.燭焰位于c點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大
C.燭焰位于b點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大
D.燭焰位于d點(diǎn)時(shí)，成正立放大的虛像

【答案】C
【解析】解：A、燭焰位于a點(diǎn)時(shí)，物距大于二倍焦距，成倒立縮小實(shí)像，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小，A不合題意；
BC、燭焰位于b、c兩點(diǎn)時(shí)，物距大于焦距小于二倍焦距，都成倒立放大實(shí)像，但b點(diǎn)位置距離透鏡大于c點(diǎn)位置，因此在c點(diǎn)屏上出現(xiàn)的實(shí)像比在b點(diǎn)出現(xiàn)的實(shí)像大，即最大，燭焰位于c點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大，B不合題意、C符合題意；
D、燭焰位于d點(diǎn)時(shí)，物距小于焦距，成正立放大虛像，D不合題意．

故答案為：C．

當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí)，物體成的像為倒立、縮小的實(shí)像；當(dāng)物體在焦距與2倍焦距之間時(shí)，物體成的像為倒立、放大的實(shí)像；物體到透鏡的距離小于焦距時(shí)，光屏上不會(huì)出現(xiàn)物體的像，但從物體的異側(cè)通過(guò)透鏡可以看到一個(gè)正立、放大的虛像；物體離透鏡越遠(yuǎn)，光屏上的像越小 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家的電子式電能表表盤上標(biāo)有“3200imp/（kWh）”字樣．11月底的示數(shù)為 ，12月底的示數(shù)為 ，則他家12月份消耗的電能是kWh．為測(cè)電暖器實(shí)際消耗的功率，小明將標(biāo)有“220V 1000W”字樣的電暖器單獨(dú)接入自家電路中，觀察電能表上的指示燈在1min閃爍48次，則電暖器消耗的實(shí)際功率是W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是小李探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）探究“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”時(shí)，小李分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開，然后把接入并測(cè)出數(shù)據(jù)．
（2）剛連完最后一條導(dǎo)線，燈泡L1、L2就亮了，他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處： ．
（3）小紅同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖2甲、乙所示的兩種情況．請(qǐng)分析他在電流表的使用上存在什么問(wèn)題？
甲：；
乙： ．
（4）改正錯(cuò)誤后，為了使得出的結(jié)論具有普遍性，應(yīng)這樣操作： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】
（1）如圖甲所示，變阻箱讀數(shù)是 ．

（2）為節(jié)省電能，樓道中的照明燈只有同時(shí)滿足“天黑和有人路過(guò)樓道”時(shí)才會(huì)自動(dòng)發(fā)亮．為滿足用戶要求，小強(qiáng)設(shè)計(jì)出了樓道照明燈的“智能控制電路”，控制電路由“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”組成，請(qǐng)你幫小強(qiáng)把他設(shè)計(jì)的電路圖在下面的方框中畫出．
（3）如圖所示的電路各，在圓圈中連接適當(dāng)電表，使燈L1、L2并聯(lián)且能發(fā)光．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，給試管里的水加熱，水沸騰后，活塞迅速?zèng)_出試管口，且試管口出現(xiàn)白氣，在這個(gè)過(guò)程中（ ）

A.水蒸氣的內(nèi)能減少，溫度不變，在試管口液化成小水滴
B.水蒸氣的內(nèi)能增加，溫度降低，在試管口變成白色的熱空氣
C.水蒸氣的內(nèi)能增加，溫度升高，在試管口變成白色的煙霧
D.水蒸氣的內(nèi)能減少，溫度降低，在試管口液化成小水滴

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用兩種不同規(guī)格的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)度，圖1中鉛筆的長(zhǎng)度是cm，圖2中鉛筆的長(zhǎng)度是cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”.用三節(jié)干電池串聯(lián)供電，他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、L2 ， 其中L1電阻值已知，L2電阻值未知.

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)驗(yàn)電路.要求：L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓.
（2）小明用電壓表測(cè)量L1兩端電壓時(shí)，直接選用0-3V的量程，小悅說(shuō)這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是.
（3）在測(cè)量L2兩端電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?，用電壓表檢測(cè)L1兩端電壓，電壓表示數(shù)為電源電壓，出現(xiàn)此故障的原因可能是.
（4）他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，他們還應(yīng).

L1兩端電壓U1（V）

L2兩端電壓U2（V）

電路兩端總電壓U總（V）

1.5

2.8

4.3


（5）另一實(shí)驗(yàn)小組的小寶根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖象，如圖2所示，請(qǐng)你根據(jù)該圖象寫出電壓U2和U1的關(guān)系式：U2=.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某市博物館利用雙重防盜系統(tǒng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)名貴古董的保護(hù)，此報(bào)警系統(tǒng)的核心部分包括兩個(gè)開關(guān)和一個(gè)報(bào)警鈴.只要有人靠近展臺(tái)，就會(huì)觸發(fā)隱藏在展臺(tái)四周踏板下面的開關(guān)S1（相當(dāng)于閉合開關(guān)S1），報(bào)警鈴就會(huì)響起；只要將古董取走，無(wú)論人是否靠近展臺(tái)，都會(huì)觸發(fā)隱藏在古董底部的開關(guān)（相當(dāng)于閉合開關(guān)S2），報(bào)警鈴也會(huì)響起.請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)出此防盜系統(tǒng)的電路圖.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮要測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻，如圖是他連線的部分電路，定值電阻的阻值為R0：

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中電路連接完整，使滑動(dòng)變阻器連入的阻值最大．
（2）檢查電路連接無(wú)誤后，閉合開關(guān)S，燈泡不亮，電壓表示數(shù)接近3V，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表示數(shù)保持不變．原因可能是 ．
（3）小亮排除故障，并正確連接電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為 V，此時(shí)燈泡正常發(fā)光．
（4）接下來(lái)的操作是；
（5）寫出小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的表達(dá)式為R額= ．

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