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一輛小汽車在公路上行駛經過某地時，司機見到如圖所示的交通標志牌，此時他看了一下手表，時間正好是7時整，汽車到達西大橋時，司機又看了一下手表，時間是7時10分。問：

(1)標志牌中的”40”表示什么意思？

(2)小汽車從此處到西大橋違反交通規(guī)則了嗎？

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018年廣西河池市中考物理試卷 題型：作圖題

請完成圖中光通過透鏡后的光路。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 3.2 熔化和凝固 同步檢測 題型：單選題

如圖所示物態(tài)變化的實例中，屬于熔化的是

A. 冰化成水 B. 露珠的形成

C. 霧的形成 D. 霧凇的形成

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 2.4 噪聲的危害和控制 同步檢測 題型：實驗題

小張同學在探究音調和響度分別與什么有關時，做了以下實驗：

（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越_____，發(fā)出的聲音的音調越_____，這說明音調是由_____決定的；

（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度較小，再用力撥鋸條，這時鋸條的振幅_____（選填“變大”或“變小”），聲音的響度_____（選填“變大”或“變 小”），這說明響度與_____有關。當鋸條伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于_____。它是_____（選填“超聲波”或“次聲波”）。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 2.4 噪聲的危害和控制 同步檢測 題型：單選題

中國的兩位宇航員曾經在太空通過網絡直播平臺向同學們傳授科普知識。那么以下說法正確的是（ ）

A. 宇航員講課發(fā)出的聲音是由宇航員的聲帶振動產生

B. 宇航員講課發(fā)出的聲音一定是噪聲

C. 宇航員講課發(fā)出的聲音是通過超聲波傳回地球的

D. 講課的宇航員和另一名宇航員只能利用聲音來傳遞信息

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科目：初中物理 來源：2018年秋初二上冊物理課時同步練習：1.3 運動的快慢 題型：填空題

田徑跑道的周長是400m，小明勻速跑一圈用時80s，則小明的速度為 m/s。小明以原速與小麗同時從同一地點、反向勻速跑步，當小麗的速度為3 m/s時，小明與小麗從出發(fā)到第一次相遇需要的時間是 s。

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科目：初中物理 來源：2018年秋初二上冊物理課時同步練習：1.3 運動的快慢 題型：單選題

如圖是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的同一個小球從左向右運動的頻閃照片。關于小球各段路程上的平均速度，下列說法正確的是

A. 小球在AB間運動的平均速度最大                         B. 小球在BC間運動的平均速度最大

C. 小球在CD間運動的平均速度最大                         D. 小球在DE間運動的平均速度最大

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科目：初中物理 來源：教科版八年級上冊物理同步測試：3.2《 樂音的三個特征》 題型：單選題

能說明“液體可以傳播聲音”的事例是( )

A. 我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲

B. 我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲

C. 將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑

D. 人在小溪邊聽到流水的“嘩嘩”聲

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理第12章第二節(jié)《融化與凝固》測試卷 題型：單選題

水是大自然的精靈，瞬息萬變中向我們展示了它神秘的特性．如圖所示的四個場景中， 因為水的凝固而形成的是

A. 草葉上的露珠

B. 屋檐下的冰凌

C. 樹葉上的白霜

D. 曠野上的白霧

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同步練習冊答案