【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題:
(1)根據(jù)漫畫所揭示的問題,寫出主題詞并解釋該問題產(chǎn)生的原因。
主題詞:_________________________________。
原因:____________________________________。
(2)根據(jù)我國水資源的時空分布狀況,合理利用水資源應采取的措施有:__________________。
(3)據(jù)報道,上?衫玫牡Y源占本地區(qū)地表水資源的20%;上海市民每天的人均用水量比歐洲、日本等國還多20升。35.8%的市民不知道這一情況;9.2%的市民認為,上海有黃浦江作為水源,水費相對便宜,用水并不緊張。
請根據(jù)資料對上海地區(qū)水資源狀況進行評價,并提出建議______________。
【答案】 全球水危機(全球水荒;全球水資源緊缺) 在一定的時間和空間條件下,水資源是有限的。世界人口劇增,生產(chǎn)、生活用水劇增,導致水資源嚴重不足;水資源時空分布不平衡;水體污染;浪費嚴重。 建立蓄水工程,調(diào)節(jié)水資源時間上的不均衡;修建跨流域的引水工程,調(diào)節(jié)地區(qū)間水資源的不平衡。 上海水資源總量充沛,但水體污染嚴重,屬于水質(zhì)性缺水城市。要保護水資源,防止污染;科學用水,節(jié)約用水。
【解析】(1)由漫畫可以看出,人們在費盡力氣從地球上獲取水資源。因此漫畫所揭示的問題是水資源緊缺。
主題詞:全球水危機
原因:在一定的時間和空間條件下,水資源是有限的。世界人口劇增,生產(chǎn)、生活用水劇增,導致水資源嚴重不足;水資源時空分布不平衡;水體污染;浪費嚴重。
(2)根據(jù)我國水資源的時空分布狀況,合理利用水資源,我們應當建立蓄水工程,調(diào)節(jié)水資源時間上的不均衡;修建跨流域的引水工程,調(diào)節(jié)地區(qū)間水資源的不平衡。
(3)根據(jù)上?衫玫牡Y源占本地區(qū)地表水資源的20%;上海市民每天的人均用水量比歐洲、日本等國還多20升?芍虾KY源總量充沛,但水體污染嚴重,屬于水質(zhì)性缺水城市。要保護水資源,防止污染;科學用水,節(jié)約用水。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】常用溫度計是根據(jù)性質(zhì)制成的.如圖所示,是一只體溫計,使用時,它(可以/不可以)離開人體讀數(shù).圖中是某同學在醫(yī)院體檢時測量體溫時的示數(shù),溫度計顯示該同學體溫為℃。水銀的凝固點為-39℃,而我國北方的最低氣溫達到-51.5℃,此溫度下的水銀呈(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“氣態(tài)”),所以在寒冷的北方(填“能” 或“不能”)用水銀溫度計來測量氣溫。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,開關(guān)S1閉合后,燈泡L發(fā)光,電壓表有示數(shù);再閉合開關(guān)S2后,出現(xiàn)的情況是( )
A. 燈泡L的亮度不變 B. 電壓表的示數(shù)變小
C. 電路的總電阻不變 D. 電路的總功率變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究平面鏡成像特點的實驗中,關(guān)鍵是如何確定像的位置和比較像和物的大小,經(jīng)過觀察、思考,某小組同學用如圖所示器材進行探究。
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于;
(2)為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系,小明應該進行如下操作:將棋子A放在玻璃板前,再拿一只的棋子B放在玻璃板后移動,直到從玻璃板前(某一位置看上去/任一位置看上去都)觀察到A的像與B重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小;
(3)為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,他拿走棋子B,將一塊不透明的白板放在蠟燭B的原來位置,從棋子(A/B)側(cè)觀察白板,發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到棋子A的像,這說明平面鏡所成的像是(填“實”或“虛”)像;
(4)拿走白板,他將棋子A向玻璃板靠近2cm,再將棋子B移到A像的位置,通過測量比較,他發(fā)現(xiàn)棋子A與它在玻璃板中像的距離變化了 cm,同時發(fā)現(xiàn)像的大小(填“變大”、“變小”或“不變”);
(5)實驗中玻璃板與水平桌面保持“垂直”,若不垂直,對實驗觀察會帶來怎樣的問題?。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出。
(1)抽氣一段時間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音沒有明顯變化,造成這一現(xiàn)象可能原因是( )
A.手機聲音的響度太大
B.手機聲音的頻率太高
C.未塞緊瓶塞存在漏氣
D.插入廣口瓶中導管不足夠長
(2)經(jīng)調(diào)整使器件完好后,再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中,隨著瓶內(nèi)空氣逐漸 , 小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音的音調(diào)(填“變高”、“不變”或“變低”),響度(填“變大”、“不變”或“變小”)。
(3)于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過較長的時間后,小明將(填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”)手機聲音。從實驗現(xiàn)象結(jié)合科學方法的運用,(填“可以”、“不可以”)得出真空不能傳聲的結(jié)論。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】百米賽跑終點記時員以聽到發(fā)令槍的響聲開始計時,終點結(jié)束計時,則所記錄的時間比運動員實際賽跑用的時間( )
A. 短 B. 長 C. 一樣 D. 不能判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗媽媽新買的手機里裝了“會說話的湯姆貓”這款流行的小游戲.當小麗對著手機說話的時候,它就模仿你的腔調(diào)學舌.如圖所示,針對這一現(xiàn)象,下面說法正確的是( )
A. 手機發(fā)出聲音時,通過揚聲器將聲音信號轉(zhuǎn)換為電信號
B. “湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同,但兩種聲音音色不同,所以能夠區(qū)別出來
C. 當對著手機用很小的音量說話時,“湯姆貓”沒有反應.說明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機接收到信號
D. 兩種聲音都是通過空氣傳到人的耳朵中,但傳播速度各不相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】公園人工湖的建成大大減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應”,這是利用了水的________大的特性;漫步在湖邊,聞到陣陣花香,說明分子在______;坐在石凳上感到石凳很熱,是由于光照使石凳的內(nèi)能_____,溫度升高.
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