【題目】空調(diào)是一種常用的家用電器，它是利用了叫做氟利昂的物質(zhì)作為“熱”的搬運工，把室內(nèi)的熱搬運到室外或把室外的熱搬運到室內(nèi)。元亮同學家的電能表上標有600r/kWh字樣，元亮臥室的面積15m2（有效空間為40m3），元亮發(fā)現(xiàn)冬天只有空調(diào)工作時，電能表的轉盤5min轉了60轉，房間溫度升高1℃。

（1）已知空氣的比熱容為1×103J/（kg℃），空氣密度約1.3kg/m3．則室內(nèi)空氣溫度升高4℃吸收的熱量是多少？

（2）該空調(diào)工作5min消耗的電能是多少？

（3）設空調(diào)制冷和制熱耗電功率相同，該空調(diào)的耗電功率是多大？

（4）此空調(diào)的制熱效率。

【答案】（1）2.08×105J；（2）3.6×105J；（3）1.2kW；（4）57.8%。

【解析】

（1）房屋內(nèi)空氣質(zhì)量m＝ρV＝40m3×1.3kg/m3＝52kg；室內(nèi)空氣溫度升高4℃吸收的熱量Q吸＝cm△t＝1×103J/（kg℃）×52kg×4℃＝2.08×105J；

（2）該空調(diào)工作5min消耗的電能W＝＝0.1kWh＝3.6×105J；

（3）該空調(diào)的耗電功率P＝＝＝1.2kW；

（4）空調(diào)的制熱效率η＝＝×100%＝57.8%。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華家有一只僅能看清“ 0.3A”字樣的小燈泡．為了探究通過小燈泡的電流與兩端電壓的關系，他利用身邊的實驗器材，設計了如圖所示實驗電路．

器材：電流表（0～0.6A），電源（U=6V），電阻箱（可以讀出阻值的可變電阻），開關，導線若干．

（1）按電路圖連接實物電路時，開關S應＿＿＿＿（選填“閉合”或“斷開”）；

（2）實驗中，電阻箱接入電路的阻值為R，電流表的示數(shù)為I，則小燈泡兩端電壓的表達式UL=＿＿（用U、I和R表示）；

（3）改變電阻箱的阻值，在下表中記錄并計算相關數(shù)據(jù)．請根據(jù)表格回答下列問題．

①電阻箱在本實驗中的作用和你所熟悉的哪一個電學元件相似？＿＿＿＿；

②當UL=2.4V時，燈泡的阻值為＿＿＿Ω；

③小燈泡的阻值隨著兩端電壓的升高而＿＿＿＿（選填“增大”、“不變”或“減小”）；

④若實驗中只有電阻箱發(fā)生斷路故障，小華設計了用導線將電阻箱兩端連接起來的檢測方案．你認為是否可行？并請說明理由．答：＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為測量小燈泡的電功率，某實驗小組選用了如圖所示的電路圖進行實驗，其中小燈泡上標有““的字樣燈絲的電阻隨溫度的升高而變大，電源的電壓恒為，則

A. 當小燈泡正常發(fā)光時，電路中的電流為

B. 當小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器與小燈泡兩端的電壓之比為4：5

C. 當小燈泡正常發(fā)光時，10min內(nèi)電路消耗的總電能為300J

D. 當小燈泡兩端的實際電壓為額定電壓的一半時，其實際功率大于

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究熱現(xiàn)象的實驗中，小明將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中，并放在一個裝有水的大燒杯中進行加熱，如圖甲所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示，請回答下列問題：

（1）將兩試管放在同一個裝有水的大燒杯中進行加熱，目的是_____。

（2）由圖乙可知，_____（選填“A”或“B”）是冰，該物質(zhì)在第4分鐘時的狀態(tài)為_____，冰在熔化過程中_____增大（選填“分子動能”成“分子勢能”），當冰全部熔化后，繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時間，發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會沸騰，其原因可能是_____。

（3）加熱1分鐘，冰、石蠟均為固態(tài)，由圖乙可知，此時_____（選填“冰”或“石蠟”）的比熱容較大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是用鉛筆芯代替電阻線制作了一盞臺燈的原理圖，A、B分別代表鉛筆芯的兩端，P是滑片，小燈泡L上標有“6V，3W”的字樣。閉合開關S后，把滑片P移到A端時，小燈泡正常發(fā)光，則電源電壓是_____V；把滑片P移到B端時，電流表的示數(shù)為0.2A，（假如小燈泡的阻值不隨溫度變化）。此時鉛筆芯兩端的電壓是_____V，小燈泡的實際功率_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用五個相同質(zhì)量的滑輪和繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在繩子自由端分別用力將重力為 G 的物體勻速提升，乙滑輪組的效率為η乙，不計摩擦、繩和木板的重，下列說法不正確的是

A. F1 一定大于 F2

B. 每個滑輪重為

C. 甲、乙將重物提升相同的高度，F1 與 F2 的功率可能相等

D. 兩個滑輪組的機械效率可能相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是某小區(qū)高層住宅電梯結構的示意圖，它主要是由轎廂、滑輪、配重、纜繩及電動機等部件組成，小明家住該小區(qū)某棟樓的16樓，他乘電梯從1樓勻速升到16樓用時50s，已知每層樓的高度為3m．小明重600N．轎廂重5400N，動滑輪和細繩的重力以及摩擦力均忽略不計，針對此時程，解答下列問題．

（1）拉力F的功率為多大？

（2）動滑輪A提升小明的機械效率為多少？

（3）圖乙是該電梯超載自動報警系統(tǒng)工作原理的示意圖，在工作電路中，當電梯沒有超載時，觸點K與觸點A接觸，閉合開關S，電動機正常工作，當電梯超載時，觸點K與觸點B接觸，電鈴發(fā)出報警鈴聲，即使閉合開關S，電動機也不工作，在控制電路中，已知電源電壓為6V，保護電阻R2=100Ω，電阻式壓力傳感器R1的阻值隨乘客壓力（F壓）大小變化如圖丙所示，電磁鐵線圈的阻值忽略不計，當電磁鐵線圈電流超過0.02A時，電鈴就會發(fā)出警報聲，若乘客人均重為700N，該電梯最多可以乘載多少人？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，①②③④為探究物理規(guī)律的四個實驗，A，B，C，D為物理規(guī)律的生活現(xiàn)象和應用實例，箭頭表示規(guī)律和現(xiàn)象、應用之間的對應關系，其中對應關系確的是

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1的阻值為5Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為40Ω，電源電壓保持4.5V不變，電流表量程為“0﹣0.6A”，電壓表量程為“0﹣3V”。為保證電路安全，R2接入電路中的最小阻值為_____Ω，R1消耗的最小功率為_____W。

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